Kognisi - jalan ke Pengetahuan

Dari sudut pandang filsafat kegiatan kognitif merupakan tantangan ideologis utama. Relevan dengan pertanyaan tentang bagaimana untuk menjelajahi dunia, menentukan orientasi seseorang dalam masyarakat dan daerah sekitarnya dan kegiatannya. Pengetahuan ini menentukan fungsi seseorang di dunia, dan pengetahuan - ini adalah tingkat tertinggi dari informasi tentang dunia bahwa seseorang bisa mendapatkan dengan bantuan kesadarannya. aktivitas kognitif (PD) adalah kesatuan persepsi akal, berpikir dan praktek memungkinkan Anda untuk mendapatkan pengetahuan.

PD dilakukan terus menerus: dalam komunikasi, kerja, eksperimen, kegiatan artistik dan estetika kami, memecahkan berbagai masalah. Pengetahuan tersebut adalah umum untuk semua organisme hidup. sifat manusia, selain kognitif, aktivitas pendidikan dan kognitif. Dalam proses belajar pengetahuan PD menjadi jelas tujuan, bentuk, tugas.

Ada berbagai jenis PD. Modern menyoroti ilmu:

• duniawi dan praktis;
• peneliti;
• mitos-agama;
• artistik;
• filosofis.

Duniawi dan praktis aktivitas kognitif berlangsung dalam modus aktif dan pasif, secara spontan terjadi terus menerus. Kita belajar pengalaman orang lain, belajar cara baru, kita mengenal dunia melalui sentuhan, penciuman dan indra lainnya. Lingkungan, hidup, pengetahuan dasar - bahwa kandungan kognisi sehari-hari. Berlatih sedikit lebih rumit: itu adalah kami keyakinan, cita-cita, tanda-tanda nasional, informasi tentang hubungan yang ada di dunia. Kita tahu bahwa jika kita tetap tangannya ke dalam air mendidih, akan terbakar. Duniawi dan praktis aktivitas kognitif generalisasi, pengalaman sosial budaya pribadi, kebijaksanaan rakyat. Melalui bahasa biasa dan praktis kita belajar, kita belajar tentang nilai-nilai spiritual, mengikuti kebiasaan yang berlaku umum.

aktivitas kognitif Ilmiah (aktivitas) juga timbul dari pengalaman, praktek atau pengetahuan secara spontan-empiris dunia. Tetapi berbeda dengan pengetahuan alam, ilmu pengetahuan tidak menunggu sampai akan ada pengetahuan yang diperoleh melalui pengalaman. It goes lebih lanjut. Membangun sebuah model teoritis dari fenomena, perangkat, proses, menerapkan benda abstrak yang ideal. Kebenaran dari asumsi ilmiah diverifikasi dengan cara eksperimen. Untuk menilai bagaimana model sesuai dengan kenyataan, itu hanya mungkin setelah perbandingan hasil eksperimen dan penalaran logis.

aktivitas kognitif ilmiah orientasi yang berbeda terhadap studi fenomena baru dan proses, objektivitas, integritas. Ini adalah kesatuan kebenaran obyektif dan logis saling terkait keyakinan, pendapat, teori, peraturan dan undang-undang.

Mythical-agama pengetahuan (beberapa ilmuwan menganggap mereka sebagai jenis yang terpisah dari aktivitas kognitif), lebih tepatnya, tidak pengetahuan dalam bentuk murni, dan berpikir dengan bantuan dogma, kepercayaan supranatural, dalam Tuhan. Oleh karena itu, aktivitas kognitif agama - realisasi Tuhan. Agamawan percaya bahwa dunia adalah adegan dari dua kekuatan yang berlawanan. Mereka berada dalam agama yang berbeda memiliki nama yang berbeda, tapi intinya adalah sama: baik dan jahat. Supernatural dapat membantu, perlindungan, dan dapat dihukum karena dosa-dosa mereka.

pengetahuan mitologi dan agama telah menciptakan gambaran menyenangkan berbeda dari dunia untuk memaksakan jejak hidup tidak hanya pada dunia percaya, tetapi juga pada budaya secara keseluruhan.

karakteristik PD mitologi masyarakat pada tahap terendah pembangunan.

Pengetahuan filosofis tentang realitas - adalah keinginan untuk memahami dunia secara holistik, menemukan dan memahami dasar-dasarnya, menentukan tempat seseorang di dunia.

AP Art - interpretasi figuratif realitas.

Semua jenis aktivitas kognitif saling berhubungan dan berasal dari pengetahuan duniawi dan praktis.