Sekolah Eleatic filsafat: ide dasar

Filsafat, ilmu kognitif, telah menemukan prinsip-prinsip pada periode kuno. konsep dasar tentang kemungkinan dan cara-cara pengetahuan manusia terbentuk di sekolah-sekolah filsafat Yunani kuno. Perkembangan berpikir dalam sejarahnya harus diketahui triad tesis-antitesis-sintesis.

Skripsi - pernyataan yang pasti, khas periode sejarah ini.

Antitesis - negasi prinsip utama dengan menemukan kontradiksi di dalamnya.

Sintesis - pernyataan dari prinsip, berdasarkan tingkat baru bentuk sejarah pemikiran.

logika dapat ditelusuri dalam sejarah perkembangan pemikiran, dan dalam sistem pembentukan konsep, karakteristik bentuk historis tertentu, apakah itu sekolah atau ke arah pembangunan berkelanjutan dunia. Untuk periode sejarah ketika membentuk sekolah Eleatic filsafat, itu ditandai dengan pendekatan pro-materialis untuk kognisi. Doktrin Pythagoras dari sifat fisik dari elemen pertama dalam tesis ini adalah untuk membentuk Elis mengajar sendiri.

sekolah Eleatic filsafat: doktrin

Di 570 SM filsuf Yunani Xenophanes membantah karakteristik era doktrin politeistik Allah dan membuktikan prinsip kesatuan Being. Prinsip ini telah secara konsisten dikembangkan lebih lanjut oleh murid-muridnya, dan arah memasuki sejarah ilmu pengetahuan sebagai sekolah Eleatic filsafat. perwakilan singkat dari ajaran dapat diringkas dalam tesis berikut:

• Kejadian satu.
• Pluralitas adalah tidak dapat direduksi ke ilusi tunggal.
• Pengalaman tidak memberikan pengetahuan yang dapat diandalkan di dunia.

Para wakil doktrin Eliyskih tidak dapat dimasukkan ke dalam tesis ditetapkan. Hal ini jauh lebih kaya. Setiap mengajar - itu adalah proses hidup belajar kebenaran atau kesalahan dari tuduhan dalam terang pengalaman yang ada. Setelah pendekatan filosofis dalam memahami alam dan masyarakat dibuat sebagai sebuah konsep, itu menjadi masalah analisis kritis dan negasi lebih lanjut.

exegetics

Oleh karena itu, ada gaya tertentu penafsiran pandangan, yang disebut tafsir. Dia juga, seperti di zaman kuno, didefinisikan dalam sejarah, budaya, cara berpikir era, peneliti pendekatan penulis. Oleh karena itu, filsafat dan tidak dapat dikanonisasi, karena bentuk-bentuk pemikiran, berpakaian kata-kata, segera kehilangan prinsip dasar mereka dari negasi. Doktrin yang sama berubah maknanya melalui berbagai paradigma.

sekolah Eleatic filsafat, ide dasar yang diinterpretasikan berbeda dalam periode sejarah, bukti fakta ini. Penting paradigma rasio tselessoobraznost, di mana parameter penelitian, dan ada sangat tujuan studi fenomena tersebut.

Perwakilan utama dari sekolah

agama, masyarakat dan negara: - Perwakilan dari sekolah tertentu dari filsafat pemikir era sejarah, disatukan oleh prinsip umum, dan ekstrapolasi ke wilayah pengetahuan manusia secara substantif terbatas. Beberapa sejarawan termasuk sejumlah perwakilan dari sekolah filsuf Xenophanes, orang lain membatasi tiga penerusnya. Semua pendekatan sejarah yang layak. Dalam kasus apapun, dasar doktrin kesatuan yang dirumuskan oleh Xenophanes dari Melainkan, menyatakan bahwa salah satu - itu adalah Allah mengatur alam semesta dengan pemikirannya.

Perwakilan dari Eleatic Sekolah Tinggi Filsafat: Parmenides, Zeno dan Melissa, mengembangkan prinsip kesatuan, untuk menjelaskan hal itu dalam lingkup alam, pikiran dan iman. Mereka adalah penerus dari ajaran Pythagoras, dan atas dasar perkembangan kritis tesis prinsip dasar dari dunia materi, dirumuskan antitesis dari sifat umum Being dan sifat metafisik hal. Ini adalah titik awal untuk sekolah berikut dan tren dalam perkembangan filsafat. Apa "tunggal alam"? Dan apa isi utama dari masing-masing terbuat dari perwakilan dari sekolah?

mengajar di sekolah abstrak

sekolah Eleatic filsafat kuno, yang kategori Kejadian telah menjadi konsep sentral dari ajaran membentuk dalil adanya statis dan kekekalan. Kebenaran dari pengetahuan yang tersedia untuk pikiran, dalam pengalaman membentuk kesalahpahaman tentang sifat-sifat alam - sehingga mengajarkan sekolah Eleatic filsafat. Parmenides memperkenalkan konsep "Life", yang telah menjadi pusat dunia refleksi filosofis.

Ketentuan-ketentuan yang dibentuk oleh Zeno di yang paling dongeng "aporia", menemukan prinsip kontradiksi dalam kasus pengakuan pluralitas dan variabilitas dunia. Melissa, dalam tulisannya pada sifat semua pandangan diringkas pendahulunya dan membawa mereka sebagai doktrin dogmatis yang dikenal sebagai "elleyskogo".

Parmenides Alam

Parmenides dari Elea adalah kelahiran mulia, moralitas diakui warganya, cukup untuk mengatakan bahwa dia adalah seorang legislator dalam kebijakan nya. Pertama kali perwakilan dari sekolah Eleatic menulis karyanya "On Nature". Tesis dasar material dari dunia khas Pythagorean, adalah dasar dari doktrin kritis Parmenides, dan dia mengembangkan gagasan persatuan dalam berbagai bidang pengetahuan.

tesis Pythagoras tentang menemukan satu prinsip dalam Nature, Parmenides mendalilkan antitesis dari Being dan banyaknya ide-ide ilusi tentang sifat hal. sekolah Eleatic filsafat diringkas dalam risalahnya.

Mereka benar-benar telah membuka dalil pengetahuan rasional dunia. persepsi eksternal realitas, menurut ajarannya, tidak dapat diandalkan, hanya dibatasi oleh pengalaman manusia individual. "Manusia adalah ukuran dari semua" - pepatah terkenal Parmenides. Ini menunjukkan keterbatasan pengalaman pribadi dan kemustahilan pengetahuan tertentu, dari vopriyatiya pribadi.

Zeno

sekolah Eleatic filsafat dalam doktrin Zeno dari Elea, dikonfirmasi Parmenides tentang ketidakmungkinan memahami sifat perubahan, gerakan dan diskontinuitas. Dia mengutip 40 paradoks - kontradiksi tidak larut dalam fenomena alam.

Sembilan dari aporias ini sampai sekarang adalah subyek diskusi dan perdebatan. prinsip dikotomi, yang mendasari gerakan dalam paradoks "Panah" tidak memungkinkan boom untuk mengejar ketinggalan dengan kura-kura ... paradoks ini adalah subjek dari analisis ajaran Aristoteles.

Melissa

Sebuah kontemporer Zeno, murid Parmenides', filsuf Yunani telah memperluas konsep Menjadi ke tingkat alam semesta dan yang pertama untuk mengajukan pertanyaan tentang infinity dalam ruang dan waktu. Ada pendapat bahwa ia secara pribadi berbicara dengan Heraclitus. Tapi, berbeda dengan Yunani kuno materialis terkenal, tidak mengakui prinsip mendasar dari dunia material, ia menyangkal kategori gerak dan perubahan sebagai dasar untuk munculnya dan penghancuran materi.

"Menjadi" di interpretasi dari kekal, selalu, baik yang tidak muncul dan tidak hilang. Dalam risalahnya gabungan dilihat dari pendahulunya, dan meninggalkan dunia doktrin Eleatics dalam bentuk dogmatis.

Pengikut sekolah Eleatic

sekolah Eleatic filsafat, prinsip-prinsip dasar dan konsep di mana doktrin Eleatic menjadi titik awal, tesis untuk pengembangan lebih lanjut dari pemikiran filosofis. Doktrin Parmenides pada pandangan disajikan dalam dialog-dialog Socrates, dan kemudian menjadi dasar untuk sekolah doktrin menyesatkan. Ide pemisahan Being dan Nothingness adalah dasar bagi teori Plato tentang ide. Zeno adalah subjek dari Aristoteles besar mempelajari konsistensi pemikiran dan dorongan untuk menulis multi-volume "logika".

Nilai untuk filosofi cerita

sekolah Eleatic filsafat Yunani signifikan bagi sejarah perkembangan pemikiran filosofis bahwa itu adalah pertama kalinya dia memperkenalkan perwakilan dari kategori utama dari filosofi "Kejadian", serta metode pemahaman rasional konsep ini.

Dikenal sebagai "bapak logika", filsuf Yunani kuno Aristoteles kemudian disebut Zeno yang dialektika pertama. Dialektika - ilmu kesatuan yang bertentangan, di XVIII menerima status metodologi pengetahuan filosofis. Hal ini berkat Eleatics pertama kali mengangkat pertanyaan tentang kebenaran pengetahuan rasional dan tidak dapat diandalkan pendapat berdasarkan penilaian pribadi dan persepsi eksperimental realitas.

Di kemudian, klasik, periode sikap ilmu menjadi dan berpikir sebagai kategori filosofis dasar itu telah menjadi prinsip universal yang di atasnya terjadi delineasi ontologi dan epistemologi.

Dalam sejarah pemikiran filosofis mengajukan pertanyaan yang lebih penting, dari sudut pandang pembangunan, unsur pengetahuan, daripada jawaban atas pertanyaan pencarian. Karena pertanyaan selalu menunjuk ke batas kemampuan kami, dan karena itu prospek pencarian rasional.