TK. proyek jangka pendek pada kelompok yang lebih muda 2

Di sekolah menengah tahun pertama berhasil menggunakan metode ini mengajarkan bagaimana merancang. Tapi di sini di prasekolah, praktik ini baru. Fitur apa yang harus dipertimbangkan ketika menyelenggarakan kegiatan seperti di prasekolah, serta bagaimana melaksanakan proyek jangka pendek dalam kelompok termuda 2, kami jelaskan dalam artikel ini.

Merancang di TK

Untuk mulai memahami apa adalah pembelajaran berbasis proyek? psikolog anak membuktikan bahwa anak harfiah dari lahir tidak perlu hanya untuk meniru orang dewasa, tetapi juga dalam manifestasi keinginan sendiri, realisasi ide. Yang bekerja pada setiap proyek memungkinkan bayi untuk mendapatkan pengetahuan baru yang diperlukan untuk diri resolusi masa depan masalah.

Proyek diklasifikasikan menurut berbagai kriteria, seperti:

• konten;
• dengan metode yang digunakan;
• sifat partisipasi anak;
• jumlah peserta;
• usia anak-anak;
• durasi.

TK: jangka pendek proyek (2 kelompok junior)

Proyek pendek dalam waktu kurang dari dua minggu, dan sering tidak terjadi dilaksanakan dalam satu atau lebih sesi. pekerjaan jangka pendek dapat memiliki konten yang berbeda, jumlah peserta, jenis. Biasanya, dalam proses pelaksanaan kegiatan ini mengambil anak-anak berpartisipasi, guru, direktur musik dan guru pendidikan jasmani, serta orang tua dari murid.

Pada artikel ini, kita akan membahas proyek jangka pendek dalam kelompok yang lebih muda 2, akan berbicara tentang fitur dari kegiatan tersebut dengan anak-anak tersebut.

Dengan demikian, kami menyarankan topik berikut untuk kegiatan tersebut di prasekolah:

1. "Sepuluh jari, pomogaychikov".
2. "Teman-teman, kami berbulu".
3. "Peri-kisah fantasi."
4. "Ruang Petualangan".
5. "Mengunjungi Book."

Tujuan dari proyek jangka pendek

kegiatan proyek yang telah dilaksanakan dalam beberapa hari, sebuah tujuan yang jelas tertentu. Jadi, ketika Anda membuat sebuah karya kolektif "Natal Dekorasi" tugas pendidik adalah untuk membiasakan anak-anak dengan tradisi dan simbol dari liburan. Atau menciptakan " 'Tujuan Musim Semi kalender adalah untuk memperkenalkan anak-anak untuk perubahan di alam saat ini tahun.

Tapi dapat dibedakan secara terpisah, dan tugas-tugas yang tidak tergantung pada subjek yang dipilih atau jenis proyek. Mereka adalah sebagai berikut:

• mengajarkan anak-anak untuk mandiri memecahkan masalah, situasi masalah;
• mengembangkan kreativitas, berpikir di luar kotak;
• untuk meningkatkan keterampilan untuk mendengarkan orang lain, untuk berdebat posisinya sendiri;
• mengajar mencapai tujuan;
• dimasukkan ke dalam ide-ide praktek.

proyek jangka pendek dalam kelompok yang lebih muda 2 harus memiliki tujuan untuk memenuhi persyaratan kurikulum GEF dan prasekolah.

Fitur 2 proyek di kelompok yang lebih muda

Jika siswa atau mahasiswa senior prasekolah dapat pelaku langsung dalam proses pelaksanaan proyek, maka anak-anak kelompok muda baru belajar kemerdekaan. Peran mereka akan lebih jeli. Namun, guru harus mengatur kegiatan sedemikian rupa bahwa setiap anak mampu mengekspresikan pemikiran sendiri, untuk mewujudkan ide-ide, untuk melakukan percobaan. Kegiatan utama dalam proyek - keterlibatan orang dewasa dan anak-anak. Dalam hal ini, guru tidak harus mengawasi, menginstruksikan, memantau. Tugas guru - untuk mengarahkan, cepat, menerapkan ide untuk berpartisipasi dalam proses tersebut pada pijakan yang sama dengan anak-anak.

Sebuah rencana proyek teladan (musim gugur)

proyek jangka pendek dengan tema "Seasons" sering diwujudkan dalam bentuk minggu tematik di prasekolah. Sebagai contoh, mengusulkan rencana aksi dalam rangka kegiatan proyek "Autumn Emas di tamu datang kepada kami," berdurasi 5 hari:

1. Pengamatan Day. Hal ini diusulkan untuk merencanakan kunjungan, menggambar "buku harian alam," bahan-bahan alami yang dikumpulkan. Selama hari ini, Anda dapat memperbaiki pemandangan musim gugur, fenomena tertentu di alam (misalnya, daun) di foto atau video. Kemudian, semua bahan terkumpul akan digunakan untuk pameran, mengajar permainan kognitif.
2. Kreativitas Day adalah pelajaran tematik dalam lukisan, applique, modeling. Berkat tugas kreatif proyek jangka pendek dalam 2 kelompok muda "Autumn Emas di tamu datang kepada kami" akan membantu untuk mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak pada topik, belajar bagaimana menerapkan pengetahuan teoritis dalam praktek.
3. Salon sastra. Dilakukan pementasan dongeng, membaca, sastra, diskusi pada topik.
4. Pameran. Anda dapat mengadakan kontes untuk kerajinan terbaik dari bahan-bahan alami, pameran foto tematik gambar atau pemandangan musim gugur.
5. Entertainment hari. Paling sering puncak dari musim gugur dari proyek ini adalah untuk melaksanakan kegiatan seperti "Autumn Festival".

Menurut prinsip ini dapat mengatur kegiatan pada setiap saat sepanjang tahun, misalnya, untuk melaksanakan proyek jangka pendek pada kelompok 2 muda "Musim dingin salju sudah di ambang pintu." Tetapi di bawah kami menawarkan varian dari organisasi kerja tersebut.

Difokuskan secara sempit proyek jangka pendek

minggu tematik adalah kekayaan informasi dan melibatkan berbagai kegiatan para peserta. Tapi di TK mungkin difokuskan secara sempit proyek. Misalnya, di musim dingin akan sangat mendesak bantuan musim dingin burung. Kami menawarkan rencana tersebut dari proyek "Mari kita membantu burung di musim dingin":

1. Pembentukan pengetahuan teoritis burung musim dingin. Metode yang paling efektif dari pelaksanaan tugas akan pengamatan di alam.
2. Melakukan kompetisi keluarga untuk yang terbaik pengumpan burung yang terbuat dari bahan bekas (misalnya botol plastik). Adalah penting bahwa anak-anak terlibat langsung dalam produksi kerajinan dan bukan hanya menonton kegiatan dewasa.
3. Kelompok kerja tentang cara menginstal memenangkan persaingan di TK pengumpan (kemudian sebagai anak-anak harus terlibat).
4. burung berikutnya makan, pengamatan perilaku dan kebiasaan burung. Mengkonsolidasikan pengetahuan pada studi artistik dan estetika tematik.

proyek jangka pendek aktivitas grafis

Menggambar - ini selalu sukacita untuk anak-anak. Dan jika kegiatan ini juga menata ditargetkan, maka hasilnya akan melebihi semua harapan dari anak-anak! Kegiatan mereka akan menarik tidak hanya untuk diri mereka sendiri, tetapi juga berguna untuk lainnya!

Bagaimana kita menarik proyek jangka pendek pada kelompok 2 muda of Fine Arts? Sebagai contoh, adalah mungkin dengan tema "Musim Semi tetes" mengundang anak-anak untuk menghias ruangan kelompok dalam karya seni kolektif atau individu TK. Jadi, guru yang pertama memperkenalkan anak-anak kepada bunga mawar dengan observasi. Kemudian menawarkan untuk melukis gambar berwarna siap menggunakan berbagai teknik melukis. Jadi adalah mungkin untuk membuat di ruang sepanjang "spring bed bunga."

Bagaimana melakukan proyek jangka pendek dalam kelompok yang lebih muda dari prasekolah pada "Folklore"?

Subjek Folklore - banyak ruang untuk imajinasi ketika merencanakan proyek di prasekolah. Anak-anak dengan belajar sajak kesenangan, sajak dan lagu-lagu rakyat. Tapi fitur memegang peristiwa tersebut di TK adalah sintesis dari musik dan gerakan. Pementasan, pementasan, permainan - ini adalah kunci yang akan membuka pintu hati anak.

Kami menawarkan proyek jangka pendek pada kelompok 2 lebih muda, "Folklore untuk Anak-anak: tema Spring." Berikut adalah mungkin untuk memberikan tugas kepada anak-anak dan orang tua untuk menyiapkan presentasi mini untuk Festival Musim Semi, atau Shrovetide. Untuk mencapai hal ini akan membutuhkan pekerjaan awal untuk membiasakan dengan tradisi rakyat kita, simbol, dan pilihan stoneflies atau lagu Shrovetide, dan persiapan kostum, alat peraga, musik. Hal utama bahwa anak-anak ditugaskan untuk pekerjaan yang akan perlu melakukan sendiri. Dewasa perlu menekankan pentingnya peran dialokasikan untuk anak, nilai karyanya untuk proyek tersebut.

proyek jangka pendek, "My Family"

topik lain yang menarik bagi organisasi proyek jangka pendek pada kelompok 2 muda DOW adalah, "Saya dan keluarga saya." Hal ini pada usia ini anak-anak tertarik pada konsep keluarga dan diri sendiri.

Anda dapat menawarkan seminggu tematik lagi. Tapi kami merekomendasikan sebuah proyek jangka pendek yang lebih menarik pada kelompok 2 muda: "My Family" (penciptaan foto atau video album). Sebagai bagian dari pekerjaan ini diperlukan untuk mengumpulkan materi tentang anggota yang berbeda dari keluarga masing-masing anak. tugas yang diberikan anak melakukan dengan orang tuanya. Kemudian Anda bisa mengadakan pertemuan, hiburan keluarga. Hasil dari semua pekerjaan harus estetis dirancang album dengan informasi sejarah tentang kerabat anak. Atau, jika logistik, adalah mungkin untuk menawarkan versi yang lebih modern - untuk membuat mini-presentasi elektronik dari keluarga.

proyek jangka pendek pada kelompok 2 muda DOW - menghibur aktivitas kognitif anak-anak, yang memungkinkan Anda untuk membuat bakat kemerdekaan, aktivitas, inisiatif generasi muda. Selain itu, dalam bentuk penelitian gaming membantu anak-anak untuk lulus pengetahuan dasar tentang dunia.