Rumah dan Keluarga, Anak-anak
Jadwal tematik dan spesiesnya
Mengajar dan kegiatan pendidikan di lembaga pendidikan tidak bisa ada tanpa perencanaan kerja guru profesional. organisasi kerja yang tepat memungkinkan Anda untuk memilih tujuan dan sasaran, mencatat hasil, prestasi murid untuk jangka waktu tertentu. Untuk mempelajari cara metodis benar untuk membuat tematik jadwal dari proses pendidikan di lembaga pendidikan prasekolah, akan dibahas dalam artikel ini.
Apakah perencanaan dan mengapa Anda membutuhkannya?
Perencanaan Pendidikan - adalah pembangunan proses pendidikan sehingga tujuan dari kurikulum di tim anak-anak tertentu diselesaikan dengan efisiensi maksimum. Apa yang perlu Anda merencanakan kegiatan pendidikan di TK? untuk:
- Mengatur, mengatur, dan menentukan urutan arah utama kerja guru.
- Dapat menganalisis dan mengevaluasi efektivitas proses pendidikan.
- Diimplementasikan dalam program kegiatan pendidikan prinsip-prinsip sistematis, konsistensi, kompleksitas integrasi bertahap materi pengetahuan terkait.
- Memperhitungkan usia dan karakteristik individu dari kelompok anak-anak dalam proses pembelajaran.
jenis perencanaan
Di lembaga pendidikan prasekolah, sesuai dengan standar federal, dokumen yang mengikat adalah jenis-jenis rencana, seperti:
- perspektif;
- kalender bertema rencana kelompok.
Tipe pertama meliputi rencana prasekolah tahunan, yang dipersiapkan sebelumnya dan disetujui oleh dewan pedagogis. Pada kedua dijelaskan secara rinci pada bagian berikutnya.
Rencana kalender-tematik
Apakah rencana kalender-tematik prasekolah? Ini adalah seperti jenis perencanaan kegiatan pendidikan, di mana pekerjaan sehari-hari guru dijelaskan secara rinci dengan anak-anak. Dokumen ini dibuat pada guru setiap hari kerja, termasuk tanggal dan sebagainya atas dasar rencana tahunan dan jangka panjang prasekolah. Pada gilirannya, dokumen utama adalah dukungan untuk perencanaan, adalah pelatihan dan program pendidikan.
Hal ini penting untuk juga memperhitungkan arah TK (misalnya, penelitian secara mendalam dari bahasa asing) dan ketersediaan bahan dan dasar teknis dari lembaga. Artinya, mereka tugas yang guru menunjukkan dalam kalender dan perencanaan tematik harus dilaksanakan dalam praktek dalam proses pendidikan tunggal di TK tertentu.
Jadwal subjek juga merupakan instrumen yang mengikat di Dow.
Isi dari dokumen sesuai dengan GEF
Isi dari rencana kalender-tematik meliputi bagian berikut:
- sampul dengan jumlah dan nama kelompok TK, nama-nama guru pengganti, tahun ajaran;
- Data dari anak-anak;
- informasi tentang orang tua;
- jadwal pelatihan;
- kerja bersih di bulan dengan topik dan tanggal;
- kegiatan yang direncanakan untuk keselamatan hidup dan kesehatan;
- set latihan pagi dan senam setelah tidur siang;
- melibatkan bekerja dengan orang tua;
- kegiatan sehari-hari perencanaan untuk anak-anak (teks atau gambar).
Jenis jadwal tematik
Di bawah standar pendidikan federal, tidak ada panduan yang jelas mengenai bentuk melakukan dokumentasi tersebut. Administrasi prasekolah pendidik dirinya langsung atau memiliki hak untuk memilih cara yang paling nyaman untuk menampilkan pekerjaan sehari-hari dengan anak-anak. standar negara merekomendasikan jenis rencana kalender-tematik:
- Teks. Ini menggambarkan secara rinci guru kegiatan pendidikan sehari-hari selama jam kerja. Seringkali jenis dokumen ditawarkan untuk memimpin profesional muda yang belum berpengalaman.
- Skema - dibuat dalam bentuk tabel, grafik yang berbagai jenis pekerjaan pedagogis siang hari (game, pendidikan, kognitif, komunikasi, tenaga kerja, bermain anak-anak yang terpisah, aktivitas fisik, bekerja dengan orang tua).
Dalam dokumen negara pada pendidikan menyatakan bahwa setiap pendidik memiliki hak untuk memilih yang paling nyaman bagi dia bentuk dokumentasi. Tapi untuk organisasi yang efektif dari proses pendidikan di prasekolah praktis untuk menentukan perencanaan standar referensi tunggal. keputusan seperti itu dapat dibuat di dewan guru.
Cara membuat rencana kalender-tematik
Dalam rangka untuk benar membuat rencana kalender-tematik GEF, pendidik harus mematuhi rekomendasi pedagogis tertentu:
- konten harus sesuai dengan program pendidikan;
- Anda harus memperhitungkan usia, peluang psikologis dan individu untuk kelompok anak-anak;
- Pekerjaan harus direncanakan dalam semua bidang utama kegiatan pedagogis (pendidikan, game, kognitif, dll ...);
- penting untuk mematuhi prinsip-prinsip sekuens sistematis, materi komplikasi;
- harus harmonis menggabungkan fungsi pendidikan, perkembangan dan pendidikan dari proses pendidikan dalam isi tematik dari rencana;
- memperhitungkan waktu tahun, iklim, tradisi, pedesaan;
- mengintegrasikan tema dalam kegiatan yang berbeda (misalnya, tema "Hewan hutan" dibahas dalam sesi pada perkembangan bicara, maka anak-anak didorong untuk menggambar kelinci pada kegiatan pendidikan, dan kemudian membuatnya keluar dari tanah liat di cetakan).
Mug Penjadwalan
Kepala lingkaran di TK, serta pendidik, perlu membuat rencana kalender-tematik. Ini adalah dokumen terpisah, yang terdiri dari bagian berikut:
- memorandum penjelasan, yang berisi daftar informasi umum tentang arah kerja lingkaran;
- relevansi;
- tujuan dan sasaran;
- bagian tematik;
- bentuk kerja;
- jumlah jam pelajaran, jadwal;
- deskripsi pelajaran saja dengan tema, tanggal, tujuan, peralatan, sastra;
- Pemantauan karya prestasi murid untuk jangka waktu tertentu.
Dengan demikian, lingkaran kalender rencana tematik memiliki kandungan volume dan lebih banyak bagian.
Indikatif kalender-tematik rencana untuk kelompok termuda prasekolah
Sebelum Anda membuat rencana kalender-tematik dari kelompok yang lebih muda dari TK, Anda harus hati-hati membaca isi dari kurikulum untuk siswa dari kategori usia ini, serta metodis dokumentasi prasekolah. Setelah mengisi halaman judul dan memasukkan informasi tentang orang tua dan anak-anak, Anda dapat mulai menyusun jadwal kuliah. Kegiatan biasanya seperti telah menjadi Methodist, atau guru senior.
Berdasarkan jadwal administrasi DOW disetujui, Anda dapat mempertimbangkan sesi bersih dengan tanggal dan topik. Sebagai contoh, kami sarankan untuk membiasakan dengan sebuah fragmen dari dokumen tersebut untuk kelompok muda pada bulan Desember:
1.12 basket Matematika: "Jumlah dan nomor 3" desain Lego: "Snowflake" Tumbuh Kuat: melompat dengan dua kaki depan p / dan "Snowballs" |
2.12 perkembangan bahasa: deskripsi ilustrasi musim dingin Sihir cat: "Pohon di Salju" (menggambar spons) Musik pantry: lagu "Herringbone" tarian "Snegovichki" |
3.12 Fiksi: pementasan "The Mansion" cerita OBZHD: "Hati-hati - es!" Tumbuh Kuat: melempar bola pada sasaran, p / dan "Hit lingkaran" |
4.12 Sebuah jendela ke dunia di sekitar kita: "Perubahan sifat musim dingin" Aplikasi: "Snowman" (spons kapas) |
Kemudian, dalam jadwal tematik harus dilakukan untuk kegiatan yang direncanakan dengan orang tua mereka, serta kompleks dari gym dan bekerja pada perlindungan kehidupan.
Berikut ini adalah perencanaan harian guru. Tergantung pada input dalam standar prasekolah yang dikeluarkan dokumentasi tersebut dalam teks atau bentuk grafik.
Perencanaan - bukan hanya pencatatan, yang dapat tubuh mengendalikan hadir. Subjek Jadwal - merupakan bantuan besar dalam organisasi pekerjaan sehari-hari praktis guru di prasekolah, membantu untuk mengatur berbagai bentuk kegiatan pedagogis.
Similar articles
Trending Now