Yang mengevaluasi metode tertunda proposal?

Dalam praktek mengajar, selalu ada kebutuhan untuk pengujian psikologis siswa. Selanjutnya, kebutuhan mungkin timbul dalam kerja kelompok. Salah satu cara adalah metode universal kalimat yang belum selesai. Hal ini memungkinkan Anda untuk tidak hanya lebih memahami siswa. Hal ini juga memungkinkan untuk mulus dan efisien melaksanakan diagnosa psikologis dan pedagogis. Metode kalimat yang belum selesai (uji Sachs-Levy) membantu untuk mengidentifikasi masalah-masalah yang sering bahkan tidak pergi ke tingkat sadar. Itulah yang manusia itu sendiri tidak sadar. Ia mengungkapkan konflik dalam kepribadian, membantu kita untuk memahami sistem individual nilai dan sikap.

Inti dari metode ini cukup sederhana. Metode proposal tertunda tunduk mengatakan direkam atau akhir kalimat. Misalnya, "Tidak ada cinta tanpa ..." atau "Jika saya memenangkan juta, hal pertama yang saya akan ...". Tergantung pada apa yang lingkup kita ingin menjelajahi, Anda bisa datang dengan jumlah yang tidak terbatas frase. Anda juga dapat meminta subjek untuk tidak satu tapi beberapa jawaban. Ini akan menjadi penting bahwa beberapa versi dari itu ditawarkan pertama. Metode kalimat yang belum selesai juga dapat digunakan sebagai alat tes psikologis, dan sebagai permainan mandiri. Terutama yang menarik adalah mungkin untuk menerapkannya di kelas bahasa asing atau Rusia. Anda dapat memilih untuk permainan ini selama lima atau sepuluh menit pada akhir pelajaran. Metode lain adalah metode "kalimat tidak lengkap" untuk anak-anak, yang dilakukan oleh "rantai". Misalnya, Anda dapat mulai untuk menceritakan sebuah cerita. Salah satu peserta dimulai frase, dan melengkapi dengan yang lain. Lalu ia mengucapkan bagiannya dari proposal, yang akan melengkapi pemain berikutnya. Penggunaan teknik ini tidak hanya membantu untuk lebih memahami siswa, tetapi juga untuk menghilangkan stres mereka, untuk menciptakan suasana goodwill dan game. Menggunakannya dan psikolog dalam berbagai macam keperluan untuk orang-orang dari segala usia. Sebagai contoh, ketika melamar pekerjaan atau untuk teknik curah pendapat juga dapat digunakan "kalimat tidak lengkap". Interpretasi cara yang sederhana dan terjangkau untuk membantu memahami orientasi nilai dari karyawan masa depan, harapannya.

Tes semacam ini dapat dilakukan berulang-ulang. Perubahan yang terjadi dengan orang-orang, juga dianalisis dan dapat dideteksi dengan teknik ini. Hal ini hanya diperlukan untuk mengembangkan dan jelas mendefinisikan penafsiran kriteria. Anda dapat menggunakan skala "urutan", "konsistensi", "kreativitas". Itu adalah akhir dari frase dapat dinilai dari berbagai sudut pandang. Teknik ini juga membantu untuk mengidentifikasi dan gaya berpikir. Kadang-kadang digunakan untuk diagnosis gangguan mental, itu adalah tes yang universal cantik yang dapat dilakukan dengan kelompok usia. Tentu saja, perlu untuk menyesuaikan isi kalimat, tergantung pada orang dengan siapa seorang psikolog atau guru adalah berurusan dengan. Hal ini juga penting untuk mengartikulasikan pekerjaan. Teknik itu sendiri adalah kalimat yang belum selesai dapat mencakup jumlah yang tidak terbatas frase. Hal ini juga penting untuk menekankan untuk menguji, bahwa tidak ada dan tidak dapat "benar" jawaban. Tapi sejauh mana jawabannya harus dikerahkan, apakah itu adalah pilihan dari opsi (jarang digunakan) atau kesimpulan sewenang-wenang, dapat kami terus membangun teks atau terbatas pada satu atau dua frase diminta untuk menginformasikan subyek. Jika kriteria cukup bebas, dikerahkan, logika, pernyataan asosiatif adalah parameter penting yang dapat digunakan untuk menilai kepribadian dan masalah yang mendasarinya.