Koos kubus - pengujian populer dan teka-teki

Koos kubus - teknik yang bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan subjek untuk merancang dan membuat berbagai komponen individu. Bila ini diperhitungkan orientasi spasial, analisis gambar menggunakan gambar, serta penciptaan kembali selanjutnya dari bagian yang sudah ada (blok). Teknik ini digunakan ketika bekerja dengan anak-anak dan orang dewasa.

Sebagai ujian ini dikembangkan

Pada tahun 1927, psikolog Amerika K. Koos menawarkan uji yang unik. Perkembangan ini telah disetujui dengan sejumlah praktek arah psikodiagnostik dari waktu ke waktu. Koos berwarna cerah kubus, yang menjamin memorability baik mereka di antara mata pelajaran. Analog dari tes ini tidak ada sekarang, jadi mungkin melambangkan diagnosis psikis intelijen.

Dari uji yang diperlukan untuk menunjukkan kualitas persepsi keterampilan motorik, koordinasi tangan-mata, keterampilan heuristik dan konsep ruang. Alam adalah tugas yang kompleks. Akibatnya, Koos kubus membantu untuk menilai proses mental dari subjek. Resensi mendapat ide yang jelas tentang karakteristik integral dari pemikiran visual-motor.

Apa adalah himpunan

kit ini terdiri dari 16 blok, penampilan yang disediakan prosedur. Artinya, potongan tangan dicat warna:

1. Biru.
2. Kuning.
3. Putih.
4. Red.
5. Kuning-biru.
6. Putih dan merah.

Juga di set memiliki 18 angka, kompleksitas yang secara bertahap meningkat. Untuk mencapai angka-angka ini mungkin tidak membutuhkan semua kubus Koos. Deskripsi metodologi termasuk dalam buku pegangan, yang juga tersedia di set. Di dalamnya prosedur pengujian yang dijelaskan hasil decoding, meja peraturan. Juga menunjukkan bahwa untuk melakukan beberapa tugas memerlukan 4 atau 9 buah.

Bagaimana penelitian

Koos kubus - teknik yang digunakan untuk bekerja dengan anak-anak dari usia 4 tahun dan lebih tua. Ini mendefinisikan tujuan penelitian. Karena teknik ini dapat digunakan sebagai percobaan pelatihan. Juga dapat digunakan sebagai bahan memungkinkan kita untuk menyelidiki tingkat klaim.

anak menerima kubus Koos dan dipilih menggambar spesialis. Setelah itu Anda harus membuat bentuk kubus, yang diwakili dalam gambar. Pekerjaan harus mulai menggunakan gambar-gambar kompleksitas terendah.

Teknik yang digunakan dalam penelitian ini:

1. Dapat dilakukan pemeriksaan diagnostik. Untuk tujuan ini, Anda harus menggunakan gambar dan tips untuk mereka. Tetapi tidak harus diungkapkan kepada informasi anak lebih dari diperbolehkan dalam percobaan.
2. Pengulangan tugas cukup dapat diterima. Misalnya, memberikan pelatihan melibatkan melakukan pekerjaan anak yang mandiri untuk menggambar serupa.
3. metode yang sangat baik adalah untuk melakukan menggambar tanpa menggunakan sampel. Untuk melakukan hal ini, anak harus diberikan gambar.

Pengujian dilakukan selama 15-20 menit.

Dalam beberapa kasus, beralih ke teknik

Dengan menggunakan teknik ini adalah mungkin untuk menentukan karakteristik anak sehubungan dengan berpikir analitis dan sintesis. Ketika bahan ini digunakan, yang membutuhkan kegiatan konstruktif tanpa bicara.

Kriteria ini penting juga dalam kasus di mana anak memiliki pidato masalah jelas. Dia tidak mendengar atau tidak mengerti apa yang mereka katakan. Juga, mungkin ada kasus di mana anak-anak, untuk alasan apa pun menolak untuk masuk ke dalam kontak dengan sahabat dewasa.

Menggunakan metode ini dapat mengungkapkan gangguan spasial terjadi pada lesi otak. Ini bisa menjadi cedera kepala, tumor, dan pembuluh kerusakan otak.

Ketika bekerja dengan blok yang lebih tua Koos digunakan untuk mendapatkan ide dari keberhasilan kerja profesional. Ini menyangkut lingkup orientasi teknis atau ketika Anda ingin mengidentifikasi master potensial yang memiliki tangan emas.

Biasanya, metode ini dirasakan oleh anak-anak dengan tingkat antusiasme jatuh tempo. Mereka bersedia untuk menyetujui untuk melakukan pekerjaan itu, karena mereka tertarik. Orang dewasa, juga, cukup ramah untuk menguji. Cubes Koos - bahan stimulus, karena benar-benar membuat Anda ingin memecahkan teka-teki. Oleh karena itu kita dapat mengatakan bahwa teknik ini bekerja benar-benar transparan. Juga dengan bantuan kubus dapat menentukan reaksi subjek untuk sukses dan sebaliknya.