Kelompok umur. Childhood, remaja, usia tua

Dalam arti biologis kata "pembangunan" mengacu pada perubahan tertentu dalam tubuh manusia. Mereka terjadi dari waktu ke waktu dan karena kemampuan internal organisme, dan karena interaksi dengan lingkungan. Namun, kelompok usia yang berbeda ditandai tidak hanya oleh fitur biologis. Sebuah persentase tertentu pengembangan pribadi membuat dan peristiwa eksternal yang terjadi pada seseorang.

Apakah ada garis yang jelas dari kelompok usia?

Periodisasi dari kelompok usia yang berbeda tidak didefinisikan dalam ilmu psikologi tegas. Tetapi bahkan jika ada, Anda tidak pernah tahu bagaimana mempengaruhi manusia faktor lingkungan. Sebagai contoh, remaja, menurut beberapa ilmuwan, berakhir di 18-20 tahun. Namun, di negara-negara yang dalam kondisi ekonomi dan sosial yang sulit, bisa bertahan dari awal sampai tiga atau empat tahun. Setelah itu, masih dibilang anak akan dipaksa untuk memasuki masa dewasa.

Dengan cara yang sama mungkin terjadi, dan dengan usia dewasa akhir. Secara tradisional, diyakini bahwa langkah ini tidak terjadi sebelum 60-65 tahun. Namun, jika seseorang dipaksa untuk waktu yang lama untuk melakukan kerja keras fisik, kurang gizi, atau tunduk faktor yang merugikan lainnya, adalah mungkin untuk memajukan usia dewasa kemudian dan 45 tahun.

selama masa kanak-kanak

usia dini - kali ini, perkembangan pesat dari fungsi pidato. Ini terjadi secara paralel dengan perkembangan kognitif dan sosial. kemampuan fisik juga meningkat. Chubby anak berusia dua tahun untuk usia enam, berubah menjadi seorang pemuda ramping yang memiliki koordinasi dan kelincahan. Membedakan kelompok usia berikut anak-anak: anak-anak (satu tahun), anak usia dini (1-3 tahun), masa kanak-kanak (sampai tujuh tahun), siswa yang lebih muda (di bawah 10 tahun).

usia dini - kali ini, perkembangan kecerdasan. Hingga lima tahun berpikir animisme kualitas yang melekat anak (endowing benda sifat makhluk hidup), perwujudan (katakanlah objek fantasi mereka nyata), egosentrisme (hanya memahami dunia dari sudut pandang mereka).

masa remaja

Banyak ilmuwan, ia diklasifikasikan sebagai periode, tergantung pada orang tua, yang antara masa kanak-kanak dan dewasa. minat remaja berhubungan dengan perencanaan kehidupan profesional mereka, lingkup cinta dan persahabatan, interaksi sosial. Bagi mereka, telah menjadi isu ekonomi dan politik yang penting. Seperti yang ditunjukkan, pengetatan remaja dalam jangka panjang cenderung lebih banyak negara industri. Pada 18-19 abad, serta di abad ke-20 sebagai akibat dari kondisi ekonomi yang buruk atau perang remaja, menjadi angkatan kerja, dengan cepat berubah menjadi dewasa.

Usia tua - akhir dewasa

Sebuah ciri khas (disebut neoplasma mental) mengingat usia adalah kualitas seperti kebijaksanaan. Ini adalah pengalaman pribadi dari orang untuk pengetahuan praktis waktu yang lama, informasi yang diekstrak dengan mereka sepanjang hidupnya.

Tapi, meskipun kehadiran kebijaksanaan, otak banyak orang tua rentan terhadap gangguan kognitif. kinerja kognitif kepunahan dapat terjadi karena berbagai alasan: penyakit Alzheimer, demensia pikun, otak kekurangan suplai darah. Namun, harus dipahami bahwa penuaan tubuh - sebuah proses yang dimulai jauh sebelum usia tua. Sebagai contoh, seorang wanita setelah 30 sudah bisa melihat tanda-tanda penuaan: keriput kecil, penurunan vitalitas, rambut yang mulai memutih.

Pada usia tua, ada perubahan yang signifikan baik di tingkat fisiologis, dan dalam kehidupan sosial individu. Pertama-tama, sangat dipengaruhi oleh pensiun. Ini perubahan status, dan perubahan dalam kehidupan rutin. Melalui kerja waktu manusia selalu terstruktur. Pensiunan sering rasanya seolah-olah "keluar dari permainan."

Klasifikasi Erickson: anak usia dini

psikolog terkenal E. Erickson dikhususkan kelompok usia berikut dan tahap masing-masing pembangunan. Tahap pertama - bayi. Pada saat ini, masalah utama yang harus diselesaikan oleh seorang pria kecil, mengacu pada kepercayaan atau ketidakpercayaan dunia di sekitar mereka. Bayi untuk menentukan sendiri apakah dunia adalah tempat yang aman, namun itu adalah ancaman. Hasil berhasil menyelesaikan tahap ini adalah tingkat tinggi vitalitas dan sukacita.

Tahap kedua meliputi usia satu sampai tiga tahun. Pada saat ini, anak menjadi lebih mandiri. Anak-anak di bawah 3 tahun semakin merasa kemerdekaan mereka, seperti belajar berjalan. Pada saat yang sama bagi mereka itu perlu untuk menjaga kepercayaan dasar. Peran utama di sini dimainkan oleh orang tua. persyaratan, di satu sisi, membantu untuk melakukannya. Ketika anak mengatasi impuls destruktif, pembatasan orangtua mulai berlaku. Di sisi lain, ia memiliki rasa malu. Setelah semua, bahkan jika Anda tidak menonton dewasa mengutuk dia, dia merasa besar pada titik lakukan salah. Dunia di sekitar kita karena mulai mengamati dalam dirinya.

Di atas panggung dari 4 sampai 6 tahun, anak harus memilih antara dua alternatif - sebuah inisiatif dan rasa bersalah. Dia mengembangkan fantasi, secara aktif menciptakan permainan, semua kaya itu menjadi.

Sekolah dan remaja oleh Erickson

Dari 6 sampai 11 tahun dari seorang anak harus membentuk rasa kompetensi. Jika tidak, maka diganti dengan rasa rendah diri. Proses ini disebabkan oleh fakta bahwa dalam jangka waktu ini anak menguasai nilai-nilai budaya. Anak-anak mulai mengidentifikasi diri mereka dengan orang dewasa, yang mewakili suatu profesi tertentu.

Tahap 11-20 tahun, menurut Erikson, merupakan pusat keberhasilan pengembangan individu. Pada tahap ini, anak atau orang muda mengumpulkan dirinya sebagai banyak informasi. Dia memandang dirinya sebagai seorang mahasiswa, teman, anak orang tuanya, olahragawan dan sebagainya. Jika langkah ini berhasil, di masa depan orang tersebut memiliki posisi yang stabil dalam hidup, membentuk kemampuan untuk mengatasi kesulitan.

dewasa Erickson

Dari 21 sampai 25 tahun, orang-orang muda mulai mengatasi masalah yang timbul pada orang dewasa. Mereka menikah, merencanakan bayi, melaksanakan pilihan penting.

kelompok usia ini antara segmen dari perjalanan hidup, di mana ada pengembangan pribadi. Berikutnya adalah fase terpanjang, yang berlangsung di Erickson, dari 25 sampai 60 tahun. Pada saat ini, masalah utama dari kehidupan manusia adalah stagnan, ketidakmampuan kehidupan sehari-hari. Tetapi jika ia masih tidak mampu, maka ia mendapat pahala yang tinggi - perasaan yang kuat dari identitas diri.

Pada usia ini, ada perubahan yang terkait dengan penentuan nasib sendiri dan kehidupan pribadi. Para pria dan wanita pada tahap ini diperlukan untuk krisis usia menengah. Wanita setelah 30 mencapai puncak seksualitas mereka.

Umur 60 tahun sebagian besar tergantung pada bagaimana telah hidup tahun-tahun sebelumnya. Usia tua adalah damai, jika untuk hidupnya seseorang telah mencapai yang diinginkan, tinggal martabatnya. Jika tidak, maka akan mengatasi penderitaan.