FormasiPendidikan menengah dan sekolah

Kegiatan ekstrakurikuler "My Little Homeland": rencana pembangunan dan

Dalam kerangka proyek "Modern School" adalah masalah dari pendidikan patriotik anak. Semua orang tahu bahwa seorang patriot sejati mencintai negaranya. Sebuah cinta yang besar selalu datang melalui kasih dari kecil. Untuk menumbuhkan perasaan patriotik, dibutuhkan tahun kerja keras, dan semakin cepat dimulai, lebih efek dapat dicapai dalam hal ini.

acara

Sangat baik, ketika sekolah mengambil bagian dalam proyek yang disebut "My Little Homeland". Atas dasar topik orang yang kreatif akan menemukan cara ekspresi diri, dan cara terbaik untuk berdampak pada anak-anak. Berbagai kegiatan tidak membatasi guru dalam metode dan format. Hal ini dapat:

  • pelajaran;
  • kegiatan ekstrakurikuler kasus;
  • percakapan kognitif "My kecil tanah air";
  • Kegiatan Kruzhkova;
  • proyek penelitian;
  • sebuah pameran foto dan gambar.

Adalah penting bahwa setiap guru sebelum Anda menyentuh tanah, dia teringat kata-kata dari lagu "Bagaimana memulai tanah air?" Pada puisi M. Matusovskiy dan menggunakan mereka sebagai prasasti.

Bagaimana memulai tanah air?

Dengan gambar di Primer Anda,

Dengan sahabat yang baik dan setia,

Hidup di halaman tetangga.

Mungkin itu dimulai

Dengan lagu yang kita nyanyikan ibu.

Dengan bahwa dalam tes apa pun

Kami tidak memiliki satu untuk mengambil

Hal ini juga memungkinkan untuk mengadakan acara, "sedikit tanah air saya" untuk anak-anak prasekolah. Namun, kita harus memperhitungkan spesifik usia, sesuai dengan rencana akuntansi.

kegiatan ekstra kurikuler sebagai bentuk pendidikan

Tentu saja, proses pendidikan siswa terutama tanggung jawab kegiatan ekstra kurikuler, dan pada seberapa baik guru melakukan itu tergantung pada perkembangan penuh kepribadian anak.

Untuk salah satu jenis kegiatan ekstrakurikuler meliputi kegiatan ekstrakurikuler, "sedikit tanah air saya". Tujuannya adalah untuk memelihara cinta untuk tanah asli. Acara ini dapat diatur untuk liburan berikut:

  • Hari pemukiman asli (hari kota);
  • dengan Hari Pembela Tanah;
  • dengan Hari Kemenangan;
  • hari membaca sastra.

kegiatan ekstrakurikuler, "My tanah air kecil" di sekolah dapat berlangsung sangat menarik jika proses kreatif. Dalam melaksanakan acara ini dapat mencakup beberapa kegiatan. Mereka adalah:

  • organisasi pameran foto karya anak-anak;
  • pembacaan tanah asli tanah air;
  • Jumlah tarian rakyat;
  • teater tema patriotik;
  • kuis pada pengetahuan tentang sejarah kota asalnya (desa);
  • presentasi "tanah air kecil saya" untuk anak-anak prasekolah.

Acara ini, tergantung pada kelompok usia siswa mungkin skala yang berbeda.

Para peserta kegiatan ekstrakurikuler, "My little tanah air"

kegiatan ekstrakurikuler, "ibu pertiwi kecil saya" memiliki peran utama dalam pembentukan kualitas pribadi anak. Dan itu bagus ketika ada yang baik, hubungan dekat antara keluarga, anak dan sekolah. Jadi, masa depan proses pendidikan individu didasarkan pada kesatuan.

Acara jenis ini harus orang tua ini, terutama jika anak masih siswa SMP. Baik, jika keluarga telah dihormati guru, dokter atau pahlawan tenaga kerja (item ini mengacu pada generasi tua) - yang berarti bahwa mereka dapat memberitahu anak-anak tentang prestasi dan menjelaskan peluang apa yang mereka berikan Homeland.

Pelajaran "tanah air kecil saya"

Pelajaran tentang hal ini tidak hanya mungkin tetapi juga diperlukan untuk melaksanakan di semua kategori usia. kehadirannya diperlukan dalam perencanaan tematik guru kelas.

Mengembangkan pelajaran "Sedikit Homeland saya" harus ditargetkan. Sebagai contoh, remaja perlu menjelaskan arti dari tanah air dalam kehidupan setiap manusia. Dari sini mengikuti jadwal tugas.

  1. Menjelaskan konsep "tanah air" dan "sedikit tanah air" dan membuktikan adanya garis yang sangat tipis antara mereka.
  2. Untuk mengembangkan rasa anak-anak cinta untuk ibu pertiwi.

Pelajaran ini paling baik dilakukan secara terpadu, dengan menghubungkan pengetahuan yang ada dari geografi anak-anak (bahkan jika mereka akan menemukan dan akan ditampilkan pada peta wilayah atau daerah kota Anda), sastra (ingat puisi terkenal dan peribahasa tentang topik tertentu), Rusia (jawaban pertanyaan apakah dalam semua kasus, kata tanah air ditulis dalam huruf kecil), seni (disebut karya terkenal di musik dan lukisan).

Hanya kegiatan yang penuh semangat anak dapat memberikan hasil positif dalam pencapaian tujuan ini.

Komunikasi acara patriotik pada Hari Kemenangan

Untuk Mei 9 perayaan dapat dilakukan dengan wali kelas anak-anak. Pelajaran Subject: "Saya sedikit tanah air dan hubungannya dengan Hari Kemenangan." tematik seperti jam kelas dapat dilakukan di seluruh pelosok Rusia.

Mengembangkan pelajaran "Saya tanah kecil dan hubungannya dengan Hari Kemenangan" harus ditujukan untuk pembentukan generasi muda rasa patriotisme dan kebanggaan di tempat di mana ia lahir dan tumbuh, berkat nenek moyang mereka untuk pelestarian perdamaian dan kebebasan.

Untuk jam ini untuk mempersiapkan kelas Anda tidak hanya perlu seorang guru, tetapi juga anak-anak. Misalnya, Anda dapat memberi mereka tugas untuk berbicara tentang bagaimana Perang Dunia Kedua menyentuh keluarga mereka (yang di depan, yang disediakan belakang), atau meminta untuk mengeluarkan berdiri di dalam kelas, "Terima kasih untuk kemenangan!" Dan letakkan di foto dari arsip keluarga murid. Hanya aktivitas bersama dari orang dewasa dan anak mampu memunculkan patriotisme.

"Tanah air kecil saya" dalam shkoleche awal

Waktu terbaik untuk pembentukan cinta bagi negara - adalah sebuah sekolah dasar. "Little Homeland saya" untuk murid sekolah dasar didasarkan pada konsep pendidikan spiritual dan moral. Dalam program ini, proses pendidikan harus berlangsung selama empat tahun studi.

Atas dasar program guru merupakan rencana aksi, "sedikit tanah air saya". Mereka adalah sebagai berikut:

  • pelajaran - percakapan;
  • jam kelas;
  • pertemuan dengan orang yang menarik;
  • tur;
  • kompetisi kreatif;
  • role-playing game - petak.

Pada acara ini siswa akan belajar tentang monumen bersejarah dan belajar untuk melihat dan menghargai keindahan, anak-anak membentuk konsep keluarga sebagai unit masyarakat, dan banyak lagi.

Kegiatan guru dan anak-anak harus menjadi yang paling beragam dan emosional yang intens, karena persepsi anak-anak di sekolah dasar masih terkait erat dengan faktor emosional dan penggunaan aktif visualisasi.

Kuis - salah satu cara studi tanah air

Seperti diketahui, dalam pendidikan semua cara yang baik, dan bahkan lebih dalam pendidikan patriot muda. Salah satu bentuk yang dapat menanamkan rasa cinta untuk ibu pertiwi dan pengetahuan sejarah masa lalu, kuis "My Little Homeland". kuis peserta dapat menjadi salah kesediaan oleh siswa. Hal ini sangat tepat untuk memasukkan isu-isu yang mempengaruhi tidak hanya kehidupan modern, tetapi juga sejarah masa lalu dari tanah asli. Artinya, pertanyaan tentang tokoh terkenal yang tinggal sebelumnya di daerah penggantian nama kota (desa), monumen bersejarah budaya akan menjadi cara terbaik untuk merangsang siswa untuk pengetahuan tanah air mereka.

Selain itu, kuis dapat diadakan sebagai kegiatan yang independen, dan dapat dimasukkan dalam kegiatan ekstra kurikuler, "sedikit tanah air saya". Dalam kasus kedua, hal utama - tidak berlebihan dengan pertanyaan untuk mencari jawaban mereka adalah kegiatan utama bagi anak-anak di acara tersebut.

Acara "kecil tanah air saya"

Acara bertajuk "My Little Homeland" dapat dilakukan tidak hanya di sekolah. Hal ini cukup mampu untuk menjadi Penanggung jawab jenis perkotaan atau regional. Tapi, meskipun tingkat mereka, masih memiliki sifat pendidikan, hanya akan meningkatkan skala dampak. Perkembangan peristiwa, "tanah air kecilku" bertumpu pada bahu orang yang bertanggung jawab atas tindakannya.

Saya ingin menyebutkan fakta bahwa orang tua, juga, bertanggung jawab untuk membesarkan anak mereka. Dan jika tidak ada kesempatan untuk berpartisipasi dalam acara itu sendiri, adalah untuk menghadiri sebagai penonton diperlukan, bahkan dengan niat untuk memiliki anak dengan topik baru diskusi. Biasanya, acara diadakan dengan partisipasi dari orang tua di malam hari. ibu bekerja dan ayah akan dapat mengunjungi sekolah dan mengisi ulang energi patriotisme Anda tanpa masalah.

acara terbuka

Pada upacara pembukaan, "sedikit tanah air saya", yang diadakan di sekolah, pastikan untuk orang tua dan semua guru sekolah harus diundang selain siswa. Pada jenis pertemuan adalah penggunaan yang sangat tepat teknologi modern, dengan mana Anda dapat bervariasi untuk speaker dan untuk membuktikan validitas dan pentingnya kata-katanya.

Selain itu, acara yang terbuka harus tidak hanya kuliah dan kelas, dialog, di mana setiap orang bebas dapat meminta dirinya untuk memberikan pidato, atau tawaran apapun.

Ada juga kegiatan terbuka termasuk konser akuntansi kegiatan ekstra kurikuler di sekolah dasar yang disebut "My little tanah air" untuk anak-anak sekolah adalah kesempatan yang baik untuk menunjukkan pengetahuan dan keterampilan mereka. Berpartisipasi kaleng anak-anak dari kelompok usia yang berbeda.

Apa yang harus dipertimbangkan ketika mempersiapkan pelajaran "My Little Homeland"?

Setiap orang dewasa tahu arti dari "tanah air" dan bahwa secara historis berasal dari ras kata. Jadi, semua yang berhubungan dengan keluarga (tempat tinggalnya, pekerjaan), itu harus diungkapkan dengan penelitian yang sedang berlangsung.

Pekerjaan "Saya tanah air kecil 'harus sesuai dengan siswa usia, sehingga ada pemisahan berikut.

  1. Untuk anak-anak sekolah dasar akan berguna untuk mengetahui tentang atraksi lokal, di pabrik-pabrik berfungsi, monumen arsitektur di desa asalnya.
  2. Untuk anak-anak usia sekolah menengah akan kerja optimal, dan rincian dari keluarga, mendefinisikannya sebagai unit masyarakat, serta pengetahuan tentang "aku" dalam keluarga.
  3. Untuk anak-anak yang lebih tua, Anda dapat melakukan kelas, diskusi tentang topik umum, seperti "Aku dan tanah air saya."

Selain itu, kegiatan ini tidak memerlukan batas-batas yang ketat teritorial, yang berarti bahwa hal itu dapat dilakukan di mana saja (di museum, taman di alam), serta setiap saat, seperti setelah sekolah atau selama liburan.

menyimpulkan

Untuk meringkas hasil di akhir. Tapi, tentu saja, menyimpulkan hasil antara setelah setiap acara, juga, itu adalah cukup penting. Untuk menjaga objektivitas, hasilnya perlu untuk meringkas guru, bersama-sama dengan kelas dengan menganalisis semua sisi setiap kali gagal. Memang, cacat pada tahap awal dapat menyebabkan kesalahan besar secara keseluruhan. Semua orang tahu bahwa kesalahan medis dapat dilihat sekaligus, dan kekurangan pendidikan dikenal sepanjang hidup saya.

Signifikansi contoh pribadi

Setiap anak dibesarkan tidak hanya di dalam kelas, tetapi juga di masyarakat, sehingga contoh pribadi sikap untuk tanah asli penting baginya. Untuk melakukan hal ini, setiap orang dewasa perlu belajar dulu untuk mencintai tanah air mereka, dan kemudian memunculkan perasaan ini pada anak-anak. Oleh karena itu, perlu untuk menghilangkan dari perilaku mereka berikut aspek yang tidak diinginkan:

  • kurangnya rasa hormat untuk tenaga manusia;
  • pencemaran alam;
  • responsif defisit dan amal terhadap orang lain.

Jika Anda bekerja sama dan efisien, anak-anak kita akan mampu membuat dunia sedikit lebih baik. Orang dewasa harus menetapkan contoh yang layak, dan menumbuhkan rasa patriotisme dapat membantu termasuk acara "My little tanah air". Untuk anak-anak prasekolah dan anak-anak yang lebih tua, itu harus lulus manfaat dan membantu cara terbaik untuk mengintegrasikan ke dalam masyarakat.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 id.unansea.com. Theme powered by WordPress.