Individu: definisi. Man, kepribadian individu

Pribadi manusia - objek penelitian banyak ilmu manusia, seperti psikologi, filsafat, sosiologi. Konsep "orang", "individu", "kepribadian" sering ditemukan dalam bahasa ilmiah dan sehari-hari. Dalam kehidupan sehari-hari kata-kata ini dianggap identik, tetapi sebenarnya masing-masing melekat dalam naungan sendiri makna. Mari kita coba untuk mencari tahu secara rinci.

Konsep - seseorang, individu, seseorang

Kata "manusia" terdengar ketika mengacu pada keterampilan dan sifat-sifat umum untuk semua. Ini menekankan keberadaan komunitas khusus - ras manusia daripada cara khas dan tak ada bandingannya kehidupan lainnya. Hal ini berkat dia pada semua tahap perkembangannya, di mana-mana dan selalu mempertahankan status tertentu.

Definisi "orang-individu" mengacu pada keberadaan wakil tertentu tunggal umat manusia. Siapa ini? Manusia individu - adalah unit dari umat manusia, media psikologis dan sosial tertentu fitur yang melekat dalam semua masyarakat manusia. Di bawah mereka dimaksudkan kehendak, pikiran, kepentingan dan kebutuhan mereka sendiri. Dalam hal ini, individu - orang tertentu.

Dalam konteks ini, tidak membahas faktor biologis (jenis kelamin, usia, karakteristik fisik, temperamen), serta perbedaan sosial. Tapi, tentu saja, tidak memperhitungkan data ini tidak dapat. Setelah semua, perbedaan antara anak dan orang dewasa, buas primitif dan jelas kontemporer kita.

Dengan demikian, definisi "individu" mencakup konsep seperangkat karakteristik dan sifat-sifat yang setiap orang berbeda dari yang lain. Hal ini dimengerti perbedaan tingkat sangat berbeda - dari neurofisiologis dan biokimia untuk sosial dan psikologis.

Dan apa identitas

Dinamika pembangunan manusia pada saat-saat yang berbeda (dan sejarah kita sendiri) mencirikan "kepribadian". Individu dalam hal ini - titik awal dari perkembangan kepribadian, keadaan awal. Dengan demikian, kepribadian - perwujudan yang paling lengkap dari semua kualitas manusia.

Sebagai subjek sosial, otonomi melekat individu, keinginan untuk batas tertentu menentang masyarakat dan menjadi independen dari masyarakat. Hal ini membutuhkan kesadaran diri, keterampilan, kontrol mental, kemampuan untuk analisis dan penilaian sendiri.

Semua kualitas ini merupakan dasar dari posisi hidup. Ini adalah prinsip dasar perilaku, berdasarkan sikap sosial dan filosofis, nilai-nilai dan cita-cita. Arti penting dari faktor-faktor regulasi dalam kehidupan teori self-regulation menjelaskan perilaku manusia dalam masyarakat.

Dasar pengembangan kepribadian

Setiap penulis - interpretasi individu. Tapi hampir semua definisi "orang", "individu", "kepribadian" didasarkan pada salah satu dari dua pandangan kutub. Salah satu dari mereka mengatakan bahwa kepribadian terbentuk dan mengalami modifikasi lebih lanjut, tergantung pada kualitas bawaan dan data, pengaruh lingkungan sosial demikian dikurangi seminimal mungkin.

Perwakilan dari posisi yang berlawanan hampir sepenuhnya menolak faktor bawaan dan lebih memilih untuk memperlakukan orang sebagai produk dari perkembangan sosial. Mungkin kedua pandangan ekstrem.

Definisi klasik identitas menyiratkan bahwa seseorang, individu, seseorang terbentuk, dia sebagai produk dari sifat-sifat khusus pembangunan sosial. Diharapkan dari dirinya bergabung dengan hubungan sosial melalui komunikasi dan aktivitas sadar. Menurut pendekatan ini, organisme biologis menjadi orang hanya karena pengalaman sosial dan budaya. Hal ini memungkinkan pengaruh pada pembentukan fitur individu - agregat temperamen, kemampuan bawaan dan kecenderungan.

Seperti yang kita tumbuh

Pertimbangkan bagaimana manusia terbentuk, kepribadian individu. Yang secara langsung mempengaruhi proses pertumbuhan? Ada beberapa prasyarat.

- Faktor biologis. keturunan manusia - bahan yang sama yang nantinya akan dibentuk dalam individu manusia. Faktor ini sendiri tidak menciptakan identitas sebagai pengalaman sosial dan warisan budaya tidak dapat ditransfer ke gen. Tetapi perlu diperhitungkan sebagai sumber berbagai tak terbatas karakter, temperamen, bakat dan potensi penyebab kendala sosial.

- kondisi lingkungan fisik. Beberapa peneliti memberi mereka yang paling penting. Tapi seperti yang Anda tahu, dalam kondisi geografis yang sama, ada jenis yang sangat berbeda dari kepribadian, dan gejala serupa Intra-Group diamati dalam sekali berbeda.

- sosial budaya, membentuk sejumlah yang sesuai dengan tipe kepribadian dasar nya. Penentuan pengalaman budaya adalah warisan bersama umat manusia.

- Pengalaman sebagai kelompok, serta unik (subjektif). Ini adalah faktor utama pembentukannya yang terjadi dalam proses sosialisasi.

Apa sosialisasi individu

Satu set nilai-nilai, sikap, simpati, antipati, tujuan dan pola perilaku manusia dicapai karena fenomena sosialisasi. Proses asimilasi norma-norma dan pola perilaku dari kelompoknya masing-masing yang dibutuhkan untuk berfungsi dalam masyarakat.

Sosialisasi mengacu pada semua sisi pendidikan, pelatihan dan akulturasi. Ini melibatkan semuanya dihadapi individu dalam rumah keluarga, taman kanak-kanak dan sekolah, melihat di TV, dll Proses pembentukan pribadi melewati tiga tahap berturut-turut:

1. Anak-anak meniru orang dewasa dan menyalin perilaku mereka.

2. Anak-anak bermain dan mencoba peran yang berbeda.

3. Dalam kegiatan kelompok, mereka mulai memahami harapan ditujukan kepada mereka oleh orang lain.

Ketika datang

Kebanyakan psikolog percaya bahwa proses sosialisasi tidak terbatas pada usia anak-anak dan berlangsung seumur hidup. Sosialisasi anak-anak meletakkan dasar nilai-nilai pribadi. Dan dalam hubungannya dengan orang dewasa, proses ini melibatkan perubahan perilaku eksternal dan akuisisi keterampilan yang diperlukan.

Menurut salah satu teori, proses sosialisasi anak-anak dewasa menjadi mitos usang, seperti tidak dapat diganggu gugat otoritas sendiri atau harga super. Secara bertahap, individu dibentuk atas dasar pengalaman seperti dijelaskan di atas.

Komunikasi dalam kelompok dan pengalaman yang relevan memungkinkan untuk menyesuaikan pengaturan internal kepribadian unik dengan kualitas umum khusus untuk lingkungan sosialnya.

Seperti yang terjadi

Pada awal kehidupan seseorang tidak menyadari bahwa ia adalah seorang individu, dan kepribadiannya dalam masa pertumbuhan. Pemisahan dari dunia fisik dan sosial terus sepanjang hidup. Mengumpulkan pengalaman sosial, membentuk gambar dari "I" dengan membandingkan diri dengan orang lain.

Bukti bahwa orang - bukan hanya secara otomatis mengembangkan seperangkat kecenderungan alami, diketahui hak pendidikan sains dalam kasus-kasus pengucilan sosial, misalnya, dalam lingkungan hewan. Studi jiwa "Mowgli" telah menunjukkan bahwa mereka tidak memiliki ide-ide mereka sendiri "Aku" seperti pada makhluk yang terpisah antara ini.

Seseorang bisa dianggap sebagai individu seperti itu? Definisi konsep bertentangan dengan data yang disajikan, sehingga jawabannya pasti negatif.

Pada apa adalah pengalaman pribadi

"Sosial Mirror" terus-menerus di depan kita masing-masing. Sebagai anak dalam penilaian kemampuan mereka sendiri seseorang didasarkan pada pendapat lingkungan terdekat, dengan usia - pada perkiraan para ahli yang kompeten. Pribadi yang dewasa menyadari bahwa ia adalah - individu dan kepribadiannya yang unik.

Jangan meremehkan dampak pengalaman pribadi. Itulah mengapa anak-anak dibesarkan dalam keluarga yang sama, sangat berbeda. Mereka memiliki kelompok pengalaman serupa (tapi tidak identik). Selain anak-anak keluarga berinteraksi dalam lingkungan dan dengan orang yang berbeda. Bahkan kembar dengan satu set gen mungkin tidak selalu berada dalam kondisi yang sama persis, untuk bertemu dengan orang yang sama dan pengalaman emosi identik.

Itulah sebabnya setiap pengalaman pribadi adalah unik. Menurut analis, beberapa insiden yang terjadi dengan orang-orang yang mungkin menjadi kritis, pengaturan nada reaksi emosional berikutnya.

Apa peran sosial

Melalui konsep ini menyiratkan cara perilaku manusia sesuai dengan norma-norma yang berlaku umum dari hubungan interpersonal, tergantung pada status Anda dalam sistem. Proses sosialisasi melibatkan prasyarat untuk pengembangan peran sosial sebagai alat integrasi manusia ke dalam masyarakat.

Konsep peran sosial melibatkan harapan peran - persis apa yang diharapkan dari seorang individu sesuai dengan "aturan" dari peran tertentu. Konsep lain kunci di sini - perilaku peran. Ini semua bahwa seseorang melakukan sesuai dengan peran mereka. Masyarakat dalam hal ini mengasumsikan fungsi kontrol.

Individu dan masyarakat terkait keberadaan berbagai lembaga - dari polisi ke opini publik. Pergi ke "tidak taat", sebuah sistem sanksi sosial. Terkecil dari mereka - kecaman publik dan kecaman, lebih keras - tindakan kekerasan menahan diri.

individu - definisi status sosial

Dengan status sosial mengacu pada posisi (rank) dari individu dalam struktur kelompok atau kelompok sendiri di sejumlah entitas lain. Perilaku yang diharapkan dari pembawa status sosial tertentu, dan esensi dari peran sosialnya. Berbagai status adalah anak-anak dan orang dewasa, pria dan wanita, tentara dan warga sipil. Setiap orang - pembawa banyak status yang berbeda, sesuai dengan yang membangun dan perilaku mereka dalam situasi yang berbeda.

Melalui peran pelatihan berasimilasi norma-norma budaya. Diterima untuk satu status yang dapat benar-benar tidak cocok untuk yang lain. Itulah sosialisasi - proses kunci dari metode pengajaran dan cara untuk berinteraksi secara sosial diterima sebagai akibat dari mana masyarakat mendapatkan anggota yang memadai nya.

Kemampuan untuk melakukan peran yang paling penting diperoleh, dimulai di masa kecil. Sebagian besar proses ini berlangsung pada tingkat bawah sadar bukan tanpa rasa sakit. Anak-anak berpartisipasi dalam permainan, membantu orang tua mereka, mendengarkan bagaimana percakapan keluarga, membaca dan menonton cerita yang berbeda. Mereka "bermain" peran bantuan di masa depan mengambil alih peran nyata dan memahami reaksi orang lain.

Tentang Status diresepkan

Masyarakat memiliki fungsi yang sangat rumit dan terkoordinasi dari semua lembaga yang hanya mungkin dalam kasus ketaatan tugas orang sendiri, hubungan intragroup diatur. Cara paling mudah untuk mencapai ini - klasifikasi semua berbagai aktivitas manusia pada jumlah besar peran dan pembiasaan setiap individu ditentukan dari usia dini untuk melakukan serangkaian tertentu dari mereka, "posisi" di status.

Pergi ke masa kanak-kanak utama pelatihan berbasis peran, seseorang menentukan sendiri peran yang ditentukan sesuai dengan kriteria yang dipilih. kode nama-Nya - "untuk mencapai aturan sukses". dasar universal kriteria ini dalam masyarakat berkembang adalah jenis kelamin dan usia orang tersebut. faktor penentu lainnya - etnis, ras, agama atau kelas sosial.

Meskipun sifat sadar tentang peran belajar, itu adalah kuat dan nyata faktor sosialisasi. Misalnya, pendidikan yang terpisah selama bertahun-tahun, anak laki-laki dan perempuan menyebabkan perbedaan besar antara mereka dalam kematangan bagian dari kemampuan, preferensi dan cara mengekspresikan emosi.

Apa yang mencapai status

Ini adalah posisi sosial, ditetapkan oleh pilihan individu dan persaingan. Jika status kelompok ditugaskan atau masyarakat, tanpa memperhitungkan kualitas individu individu atau kemampuannya, itu mencapai status - hasil dari kemampuan, ketekunan, kerja keras, rasa kewajiban orang tersebut, serta sejumlah keberuntungan.

Dalam masyarakat primitif (atau tradisional) hampir selalu diresepkan status dan posisi sosial secara langsung berkaitan dengan kelahiran. Dalam masyarakat modern, seseorang memiliki tingkat yang lebih besar kebebasan.

Kemenangan adalah orang-orang memamerkan kapasitas terbesar dan fleksibilitas. Mereka yang gagal "menemukan diri mereka" dan untuk beradaptasi dengan peran baru yang kompetitif.

Bagaimana mereka berbeda

Dicapai dan ditentukan status memiliki perbedaan mendasar, bagaimanapun, berpotongan dan berinteraksi. Seorang individu hampir tidak mungkin untuk meningkatkan atau bagaimana mengubah situasi mereka sendiri dalam masyarakat di mana status mayoritas yang diresepkan. Sosialisasi tidak terkait dengan harapan perubahan status. Tetapi jika faktor keturunan tidak memainkan peran mendasar, seseorang sulit untuk berdamai dengan status yang rendah, mampu menunjukkan kemampuan pribadi

Ketika ada perjuangan untuk status dan kemungkinan kondisional yang sama, alasan untuk kurangnya keberhasilan - hanya ketidakmampuan pribadi dan kurangnya kemampuan. Dalam masyarakat dari "kesempatan yang sama" postulat ini mengakuisisi setiap individu. Penentuan kegagalan sebagai ketidakmampuan sendiri menyakiti harga diri manusia. Tetapi bahkan dalam kasus ini, orang yang menemukan cara untuk meningkatkan status, menggunakan berbagai insentif dan hak-hak istimewa.

, Perilaku peran yang sebenarnya adalah perilaku yang diharapkan dari seorang individu dalam hal status tertentu - jika peran. Ini berbeda dari yang diharapkan oleh sebagian besar karakteristik - dari peran interpretasi untuk kemungkinan konflik dengan orang lain. Itu sebabnya tidak ada dua individu yang sama-sama memenuhi peran yang sama.