Pengajaran dgn tenaga sendiriPsikologi

Struktur suatu tindakan dalam karya-karya psikolog lokal

Mempelajari masalah akan fokus pada karya-karya banyak psikolog asing dan domestik. Di antara yang terakhir bekerja pada masalah ini peneliti seperti S. L. Rubinshteyn, D. N. Uznadze, VA Ivannikov.

Jenis tindakan manusia

Untuk memahami apa struktur dari suatu tindakan, perlu untuk mendefinisikan konsep kehendak. Kemauan - adalah kemampuan manusia untuk mengendalikan perilakunya, terlepas dari tantangan internal dan eksternal yang dihadapi kontrolnya. Fakta bahwa semua orang berkomitmen tindakan dapat dibagi menjadi dua kategori besar: sukarela dan tidak sukarela. Kelompok terakhir termasuk orang-orang yang berlangsung tanpa partisipasi pada bagian dari pengendalian pikiran: misalnya, naluri, sifat yang melekat, refleks berkondisi atau tindakan yang dilakukan dalam keadaan kegembiraan ekstrim (mempengaruhi). tindakan sewenang-wenang - mereka yang seseorang melakukan, berdasarkan keputusan sendiri: mereka ditentukan oleh kehendak-Nya dan sedang dilaksanakan dengan partisipasi kesadaran.

Algoritma S. L. Rubinshteyna

Struktur kemauan dikembangkan ilmuwan Rusia S. L. Rubinstein, termasuk beberapa langkah. Tahap awal - hanya motivasi untuk melakukan tindakan, itu termasuk pengaturan tujuan utama. Langkah kedua adalah hadir dalam setiap kasus. Karakteristik adalah perjuangan motif. Man subyektif mengevaluasi kemungkinan kerugian yang dapat penuh dengan berbagai algoritma dari tindakan. Tahap ketiga - berputar. Komitmen ini. Tahap terakhir dari S. L. Rubinshteynu - kinerja ini.

Namun, beberapa peneliti telah ditambahkan ke skema ini memiliki beberapa tahap menengah. Struktur kemauan akan mencakup mengatasi kesulitan dalam mencapai tujuan, dan penguatan positif, setelah target telah tercapai.

komponen penting regulasi kehendak lain

Namun, tindakan dalam struktur psikologi tidak hanya urutan tindakan, yang menggambarkan sebuah implementasi dari perwujudan perilaku tertentu. Jika ada hambatan tertentu untuk pencapaian tujuan untuk mengelola perilaku mereka tergantung pada bagaimana dikembangkan pada sifat-sifat manusia tertentu. Ini termasuk pengendalian diri, tekad, kemauan, ketekunan dan keberanian. Oleh karena itu, beberapa peneliti memberikan perhatian khusus, dan komponen lainnya, yang memiliki struktur tindakan. Sebagai contoh, dampak besar pada perilaku manusia dalam situasi yang berbeda memiliki komponen kognitif.

Pengalaman A. V. Zaporozhtsa

Sebuah studi yang sangat menarik menunjukkan kekuatan tindakan ini dilakukan oleh AV Zaporozhets. Subyek diberi tugas untuk mengangkat beban berat. Seluruh sampel dibagi menjadi tiga kelompok.

Kelompok pertama meliputi mata pelajaran yang memiliki tugas untuk melakukan, tanpa petunjuk tambahan atau penjelasan.

Para peserta dari kelompok kedua diberitahu bahwa dengan menaikkan beban berat, mereka harus mengatur catatan pribadi Anda.

Dan akhirnya, kelompok ketiga terdiri dari mereka yang diberi penjelasan yang tidak biasa untuk pekerjaan ini. Mereka diberitahu bahwa dengan mengangkat beban, mereka dengan demikian menghasilkan pasokan energi listrik untuk kota.

Oleh karena itu dibuka penambahan yang signifikan lain, yang memiliki struktur kemauan dalam psikologi. CONTOH menunjukkan bahwa untuk pelaksanaan tindakan titik penting dari tindakan ini. Dengan kata lain, penyidik dibuka kognitif komponen regulasi kehendak.

Sifat diterapkan penelitian akan

Struktur suatu tindakan dalam psikologi - adalah daerah penelitian terapan. Hasil yang diperoleh oleh para ilmuwan, dapat digunakan dalam berbagai bidang kehidupan. Ini psikologi kerja, olahraga, pendidikan, psikologi keluarga. Hasil yang diperoleh oleh para ilmuwan, dapat digunakan oleh para profesional dalam konseling dan mereka yang tertarik dalam kehendak dan motivasi.

Kesimpulan menarik adalah peneliti Rusia V. A. Ivannikovym. Dalam pekerjaan mereka, para ilmuwan telah menunjukkan: dorongan untuk bertindak tidak hanya mencakup kekurangan motif asli. Peraturan kehendak juga dilakukan selama pembentukan motivasi tambahan, salah satu yang tidak bisa ada awalnya, hanya ketika subjek memutuskan untuk mengambil tindakan tertentu.

Pengalaman A. I. Lipkinoy: regulasi kehendak dan proses pendidikan

Dalam banyak hal penemuan indikasi dibuat oleh A. I. Lipkinoy. Hal ini terhubung dengan kekhasan dari proses pembelajaran. Studinya juga telah menduduki tempat khusus dalam struktur tindakan psikologi. Pengalaman singkat Lipkin adalah sebagai berikut. Mereka siswa yang memiliki prestasi sekolah yang buruk, meminta beberapa waktu untuk mengambil patronase lebih murid bahkan lebih lemah. Pindah dari satu peran ke yang lain, para siswa ini mulai mendapatkan nilai yang lebih baik, menunjukkan kemauan yang lebih besar untuk belajar.

kemauan negatif

Tapi di samping karakter positif untuk bidang studi juga akan berlaku kualitas kehendak negatif. Ini termasuk keras kepala, kepatuhan dan impulsif. Keras kepala memiliki sangat sedikit hubungannya dengan proses regulasi perilaku kehendak. Hal ini terkait dengan persepsi yang tidak memadai realitas. Impulsif - perilaku disebabkan oleh emosi, yang selalu ringan dan dilaksanakan terburu-buru. Kepatuhan ini identik dengan kesesuaian: orang yang memiliki kualitas ini, mudah untuk berubah pikiran, menghasilkan pengaruh pendapat orang lain.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 id.unansea.com. Theme powered by WordPress.