Teknik proyektif dalam psikologi: perbedaan utama dari standar. klasifikasi

teknik proyektif dimaksudkan untuk mempelajari sifat-sifat individu, serta fitur kecerdasan. Ciri-ciri yang membedakan mereka dari metode standar penelitian psikologis adalah sebagai berikut.

Pertama, kita berbicara tentang fitur bahan responden stimulus yang diusulkan. Hal ini dibedakan dengan malostrukturirovannost, ketidakpastian dan ambiguitas. Hanya dengan cara ini dapat "memperoleh" dan menerapkan prinsip proyeksi. Ketika responden mulai berinteraksi dengan bahan stimulus, maka penataan terjadi. Namun dalam proses ini, orang mulai memproyeksikan fitur dunia mental mereka: kecemasan, konflik, kebutuhan, orientasi nilai , dan sebagainya. Oleh karena itu, teknik proyektif yang sangat mudah digunakan.

Kedua, sebelum responden merupakan tantangan tertentu, yang relatif tidak terstruktur. Hal ini memungkinkan berbagai macam jawaban. Ternyata studi, yang dilakukan dengan cara teknik proyektif yang bertopeng. responden tidak akan bisa menebak bahwa dalam jawabannya akan tunduk pada interpretasi dari peneliti. Itulah sebabnya teknik proyektif dalam psikologi minimal terkena pemalsuan daripada mereka kuesioner, yang didasarkan pada informasi identitas.

Ketiga, fitur yang berbeda dari teknik proyektif dalam pengolahan dan interpretasi hasil. Mereka tidak standar, karena kebanyakan dari mereka tidak memiliki aparat matematika untuk mendapatkan pengobatan tujuan dari hasil. Proyektif teknik studi kepribadian tidak mengandung aturan apa pun. Mereka didasarkan pada pendekatan kualitatif daripada kuantitatif. Oleh karena itu, sampai sekarang, metode terbaik pengujian belum dikembangkan, sejauh mereka dapat diandalkan dan valid. Oleh karena itu, untuk mendapatkan data yang paling akurat, dianjurkan untuk mengkorelasikan hasil dengan data yang tersedia dari penggunaan, metode yang lebih handal lainnya.

teknik proyektif diklasifikasikan menurut basis yang berbeda. Yang paling komprehensif adalah sebagai berikut:

• Teknik untuk penambahan, ketika peran bahan stimulus berdiri satu set kata-rangsangan. Termohon juga harus memanggil kata-kata yang akan "datang ke pikiran" dalam kaitannya dengan kata yang telah didengar. Misalnya, tes asosiasi, yang diciptakan oleh KG Jung teknik "kalimat tidak lengkap". Selain itu, yang paling populer adalah metode-metode yang harus jelas jumlah pilihan. Misalnya, tes ini "Siapakah aku?".
• Teknik-teknik interpretasi, ketika satu set gambar dan foto berfungsi sebagai bahan stimulus. Dalam hal ini, responden diperlukan untuk membuat cerita (CAT, TAT), berdasarkan gambar yang diusulkan atau jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan, yang ditawarkan kepada mereka dalam situasi, atau Anda perlu memilih menyenangkan dan tidak menyenangkan gambar-gambar. Sebagai contoh, deteksi tes frustrasi metode Rosenzweig, Gilles atau menguji Sondhi.
• Teknik untuk penataan ketika dianalisis link asosiatif, yang timbul setelah melihat materi stimulus yang malostrukturirovan. Misalnya, interpretasi dari bentuk Rorschach.
• Metode untuk mempelajari ekspresi yang didasarkan pada analisis tulisan tangan atau karakteristik perilaku pidato.
• Analisis produk kreatif manusia ketika dikenakan interpretasi menjadi pola yang diciptakan oleh responden berdasarkan tugas. Misalnya, "dua rumah", "ikon", "Potret Diri" dan seterusnya.

teknik proyektif biasanya - adalah metode tambahan dalam studi psikologi.