Bagaimana menulis pengembangan metodis? Apa yang dimaksud dengan pengembangan metodis?

Untuk proses pendidikan terstruktur dan sepenuhnya dilengkapi dengan semua bahan yang diperlukan, instruktur dan guru mempersiapkan berbagai dokumen tertentu. Pada artikel ini saya ingin berbicara tentang bagaimana menulis sebuah pengembangan metodis, apa itu dan mengapa kita perlu melakukan itu.

terminologi

Awalnya, perlu untuk memahami apa sebenarnya itu akan pergi sekarang. Pertanyaan pertama yang mungkin timbul pada setiap: "Apa yang dimaksud dengan pengembangan metodis?" Jadi, manfaat khusus ini. Ini menggambarkan berbagai metode organisasi proses pendidikan, bentuk dan elemen teknologi pendidikan, yang dapat berguna untuk pelajaran atau kegiatan ekstrakurikuler. poin penting:

1. Siapkan pengembangan metodologi dapat diterapkan hanya satu pelajaran, topik atau seluruh program sepenuhnya.
2. Dokumen ini dapat menjadi individu dan disiapkan oleh tim profesional yang menjadi kolektif.

Namun, tujuan utama dari pengembangan metodis - pengembangan pedagogis dan profesional bagi guru dalam mempersiapkan pelajaran atau kursus.

poin penting

Kami memahami lebih lanjut bagaimana menulis pengembangan metodis. Jika Anda akan mempersiapkan dokumen ini, Anda perlu ingat rincian penting yang perlu diperhatikan:

• Jumlah total dokumen (yang disebut "teks biasa") harus setidaknya 16 lembar informasi yang diketik pada komputer. Dan itu belum termasuk halaman judul dan daftar pustaka.
• Hal ini juga harus diingat bahwa margin harus 3 cm - kiri, 2 cm - atas, bawah dan ke kanan.
• Nomor halaman ditempatkan di bagian tengah bawah. Karakter yang sama harus Arab (yaitu, "1", "2", "3" dan t. D.).
• Font tentu Times New Roman, ukuran 14 th, spasi baris tunggal. Jika tabel memiliki, font teks, ditulis di dalamnya, - Times New Roman, 12-th.
• Teks keselarasan harus lebar halaman.
• Garis merah lebih menjorok lima karakter.
• Semua judul dalam huruf tebal (Times New Roman, ukuran 14-D), sebaiknya penempatan mereka pada halaman.

Penting untuk diingat bahwa semua gambar harus ditunjuk dengan istilah "Gambar" atau "Gambar.", Mereka diberi nomor dalam urutan. Inti dapat dibagi menjadi beberapa bagian, subbagian.

Aturan utama menciptakan pengembangan metodologi

Dikatakan bahwa perkembangan metodis mudah daripada tampaknya pada pandangan pertama. Setelah semua, untuk membuatnya cukup sulit jika seseorang dipandu secara bebas dalam materi. Memang, dalam dokumen ini, hanya perlu benar mengatur dan mengajar di sebuah mudah dibaca dan menggunakan format. Bila Anda membuat pengembangan metodologi harus mematuhi aturan penting berikut:

1. isi dari pekerjaan harus jelas konsisten dengan tujuan, serta topik yang diperlukan.
2. Inti dari menciptakan pengembangan metodologi - penyediaan informasi tentang organisasi yang paling efisien dan efektif dari proses pendidikan dalam disiplin tertentu.
3. Semua metode yang dikembangkan harus kerja kreatif, tidak menyalin bagian dari buku teks, manual dan dokumen pendidikan lainnya yang sudah ada.
4. Bahasa dalam teks harus singkat, sederhana dan mudah. Namun, juga penting untuk menggunakan terminologi profesional yang sesuai.
5. Semua metode, teknik dan bentuk penyajian materi pengajaran harus "digambarkan" mengacu pada pengalaman mengajar sebelumnya diterapkan nya.
6. Dalam dokumen ini, perlu untuk menjelaskan semua bantu yang digunakan oleh guru selama bahan murid makan. Ini mungkin kartu, grafik, tabel, instruksi untuk pekerjaan laboratorium, dan sebagainya. D.

Melihat melalui pilihan pada bagaimana menulis sebuah pengembangan metodis, hal utama adalah untuk mengingat: semua yang ditulis harus benar. Jadi, tidak perlu untuk menggambarkan tertentu metode pengajaran, jika tidak ada kemungkinan logistik. Dan yang paling penting - pengembangan metodis harus menjawab pertanyaan: "Bagaimana Anda mengajarkan? Bagaimana untuk memastikan bahwa siswa telah belajar cara terbaik yang disarankan oleh bahan guru? "

Secara singkat tentang struktur

Mengingat pedoman untuk menulis dan desain bahan ajar, juga harus diingat kenyataan bahwa pasokan bahan harus terstruktur. Jadi, penting untuk diingat bahwa pekerjaan serius harus terdiri dari unsur-unsur berikut (dan pengembangan metodis tidak terkecuali):

• Tutup lembar.
• Abstrak.
• Konten.
• Bagian pendahuluan, atau administrasi.
• Bagian utama di mana semua materi akan dijelaskan.
• Kesimpulan (opsional bersama-sama dengan pin).
• Daftar digunakan dalam literatur.
• Jika perlu, mungkin ada dalam aplikasi.

halaman depan

Sekarang kita perlu untuk memahami bagaimana melaksanakan semua pengembangan metodologis di atas. Jadi dimulai dokumen dengan sampul. Dia membuat sebagai berikut:

1. Top ditulis nama lembaga mana dokumen disajikan (nama ditunjukkan sesuai dengan izin yang dikeluarkan).
2. Di tengah lembar untuk mengeja nama dari pekerjaan itu sendiri.
3. Sedikit di bawah nama, di sisi kanan, perlu untuk memberikan informasi berikut tentang penulis: tempat kerja, posisi, dan nama.
4. Di tengah di bagian bawah perlu untuk menentukan kota dan tahun, yaitu, di mana dan kapan pembangunan metodis ini diciptakan.

Hal ini penting untuk dicatat bahwa untuk pendaftaran jabatan ada persyaratan yang ketat. Jadi, di sini adalah mungkin untuk bereksperimen dengan berbagai font, ukuran, fitur desain (tapi dalam kerangka apa yang diizinkan, karena perkembangan metodis - dokumen resmi).

abstrak

Kami memindai rekomendasi berikut untuk desain pengembangan metodologi. Pada tahap ini, penting untuk berbicara tentang apa yang abstrak, dan bagaimana hal itu perlu untuk mengeksekusi dengan benar. Karena sering orang takut kata, dan hilang jika Anda ingin membuat anotasi. Jadi, ini hanya penjelasan singkat tentang apa yang akan disajikan nanti dalam dokumen. Penting untuk diingat bahwa Anda perlu menentukan dalam hal ini:

• Hal utama - untuk berbicara tentang masalah itu atau fitur yang didedikasikan untuk mengembangkan metodologi.
• Hal ini diperlukan untuk meringankan masalah yang akan mungkin untuk menemukan jawaban dalam teks di bawah ini.
• Potensi pengguna dari perkembangan ini juga ditunjukkan.

Abstrak yang sama tidak harus besar. Cukuplah untuk 10 saran, dan bila perlu untuk menyajikan esensi.

pengenalan

Ayo, memilah bagaimana menulis sebuah pengembangan metodis. Setelah lembar penutup harus daftar isi, dan menulis itu tidak akan sulit. Berikutnya dalam daftar - pendahuluan. Ini adalah bagian yang sangat penting dari seluruh pekerjaan, yang harus tersedia sebagai singkat dan berbicara tentang apa yang adalah fitur dari pekerjaan ini.

1. Awalnya, kebaruan pekerjaan ini disajikan, keunikan dan selalu relevan. Di sini perlu untuk mengatakan apa dipandu pilihan penulis topik ini daripada khusus.
2. Berikutnya, perlu untuk menjelaskan tujuan dari pekerjaan.
3. Titik penting berikutnya - kondisi aplikasi dari karya ini, yaitu, perlu untuk mengatakan, kapan dan dalam kasus apa rekomendasi yang diuraikan dalam dokumen dapat digunakan.
4. Anda juga dapat menentukan kompleksitas kemungkinan risiko.

Volume administrasi tidak boleh melebihi 2 halaman teks, diketik pada komputer.

utama

Kami terus berbicara tentang bagaimana menulis sebuah pengembangan metodis dari bagian PLO (yaitu, program pendidikan dasar) atau hanya bekerja independen (terlepas dari dokumen pendidikan lainnya). Jadi, saatnya untuk melihat bagaimana hal ini diperlukan untuk membuat sebagian besar pekerjaan. Hal ini di sini dan ada presentasi dari semua materi yang guru telah disiapkan.

• Hal ini penting untuk mengungkapkan secara spesifik pengembangan metodologi.
• Juga perlu untuk mematuhi persyaratan yang ada, dengan mempertimbangkan spesifik dari disiplin.
• Hal ini penting untuk secara logis menerapkan materi untuk maksud penulis adalah sejelas mungkin.

kesimpulan

Ini adalah bagian besar terakhir dari pekerjaan. Ini kemudian membuat kesimpulan tertentu, rekomendasi juga dapat disampaikan. Pada bagian ini, penting untuk berbicara tentang di mana dan bagaimana hal itu akan dioperasikan semuanya dinyatakan dalam pengembangan metodologi. Volume teks ini - untuk satu halaman.

Semua sisa dari apa yang tidak disebutkan

Referensi harus tercantum dalam urutan abjad, pertama dilayani semua peraturan. Di sini Anda juga dapat menyertakan link ke sumber-sumber Internet (di bawah daftar).

Jika pekerjaan adalah sebuah aplikasi, mereka akan disajikan setelah daftar pustaka. Setiap terpisah nomor dengan angka Arab diambil aplikasi, itu diberi nama ( "Lampiran 1", "Lampiran 2", dan seterusnya. D.).

Paling sering juga perlu menulis review untuk pengembangan metodologi. Dengan demikian, mereka terdiri dari dua jenis:

• Internal.
• Eksternal.

Dalam kasus pertama review adalah karyawan dari lembaga yang sama di mana guru bekerja di kedua ditulis - spesialis lembaga pendidikan lain, tapi selalu sesuai dengan profil dan spesifik dari pembangunan yang paling metodis.