Berita dan MasyarakatBudaya

Renaissance man: individu serbaguna

Orang Renaisans, atau "polymath" (man universal) - orang sepenuhnya dikembangkan yang memiliki banyak keterampilan dan merupakan spesialis dalam berbagai disiplin ilmu.

Penentuan sebagian besar muncul berkat seniman yang luar biasa, pemikir besar dan ilmuwan era Eropa Renaissance (dari sekitar 1450). Michelangelo Buonarroti, Galileo Galilei, Nikolay Kopernik, Miguel Servet, Leon Battista Alberti, Isaak Nyuton - adalah nama yang paling penting dari orang-orang yang peneliti di beberapa bidang ilmu pengetahuan dan seni. Tapi mungkin wakil yang paling mencolok dari benar Renaissance pria -Leonardo da Vinci. Dia adalah seorang seniman, insinyur, ahli anatomi, tertarik pada banyak disiplin ilmu lain, dan telah mencapai sukses besar dalam studi mereka.

Istilah "polymath" mendahului Renaissance, itu berasal dari kata Yunani «polymathes», yang dapat diterjemahkan sebagai "master banyak pengetahuan" - sebuah ide yang sangat penting bagi Plato dan Aristoteles, pemikir besar dunia kuno.

Leon Battista Alberti mengatakan: "Orang-orang dapat melakukan segala sesuatu, jika mereka ingin." Ide ini mewujudkan prinsip-prinsip dasar humanisme Renaisans, itu ditentukan bahwa individu adalah tak terbatas dalam kemungkinan dan pengembangan. Tentu saja, istilah "Renaissance man" harus mengacu hanya untuk individu-individu berbakat yang telah mencoba untuk mengembangkan keterampilan mereka dalam semua bidang pengetahuan, keterampilan, pembangunan fisik, tidak seperti orang lain yang hidup di masa itu, sebagian besar mewakili masyarakat berpendidikan.

Banyak orang yang telah mempelajari, bercita-cita untuk posisi "orang universal." Mereka terus-menerus terlibat dalam perbaikan diri, peluang pengembangan yang mereka terima, studi bahasa asing, penelitian yang dilakukan, dapat memahami dan menjelaskan masalah filosofis, menghargai seni, bermain olahraga (ditingkatkan tubuhnya). Pada tahap awal, ketika semua mendefinisikan konsep orang berpendidikan memiliki akses ke banyak pengetahuan - karya-karya pemikir dan filsuf Yunani (banyak karya yang hilang di abad berikutnya). Selain itu, seorang pria dari Renaissance adalah penerus dari tradisi ksatria. Knights of awal Abad Pertengahan, seperti yang kita tahu, orang-orang terpelajar, berpengalaman dalam puisi dan seni, memiliki perilaku yang baik, memiliki kemandirian pribadi (tidak termasuk tugas kepada penguasa feodal). Sebuah hak asasi kebebasan menjadi tema utama yang benar humanisme Renaisans.

Untuk batas tertentu, humanisme bukanlah filsafat, dan metode penelitian. Humanis percaya bahwa pria di Renaissance harus datang ke akhir hidupnya dengan pikiran yang indah dan tubuh yang besar. Semua ini dapat dicapai dengan terus-menerus belajar dan meningkatkan. Tujuan utama manusia adalah untuk menciptakan seorang yang universal yang menggabungkan keunggulan intelektual dan fisik.

Penemuan kembali teks-teks kuno dan penemuan percetakan demokratisasi belajar dan diizinkan untuk menyebarkan ide-ide dengan cepat. Pada awal Renaissance, terutama perkembangan mendapat humaniora. Namun bekerja Nikolaya Kuzanskogo (1450) sebelumnya outlook heliocentrically Copernicus dihukum batas tertentu mulai ilmu pengetahuan. Namun, ilmu pengetahuan dan seni Renaissance (sebagai disiplin) yang sangat campuran pada awal era. Contoh yang mencolok dari ini - jenius besar Leonardo da Vinci, yang merupakan pelukis yang luar biasa, hal itu disebut bapak ilmu pengetahuan modern.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 id.unansea.com. Theme powered by WordPress.