Formasi, Bahasa
Menunjukkan koma saat pidato pembukaan
Tentunya semua orang tahu bahwa koma di dalam kata pengantar ditempatkan setiap saat. Namun, Anda harus memperhatikan fakta bahwa sering para siswa dan orang-orang yang telah lama lulus dari sekolah menengah, ada kesulitan besar dengan tanda baca tersebut. Apa sebenarnya alasan, kita bahas dalam artikel ini.
Ikhtisar
Fakta bahwa pidato pembukaan disorot koma tahu hampir segalanya. Namun, untuk menentukan bagian ini hanya beberapa dapat menawarkan.
Dengan demikian, kata-kata pengantar adalah mereka yang secara resmi tidak berhubungan dengan kalimat. Selain itu, mereka tidak, tetapi hanya mengungkapkan respon dan sikap mereka terhadap informasi yang dilaporkan.
Apa yang bagian-bagian dari pidato yang diwakili?
Sedikit tahu di mana koma untuk memisahkan kata-kata pengantar ditempatkan, dan di mana tidak. Setelah semua, untuk menerapkan aturan tanda baca, harus menemukan ekspresi yang sama. Dan itu tidak selalu mudah. Karena tingkat tata bahasa, kata-kata tersebut dapat diwakili oleh kata benda dan kata ganti (tidak termasuk preposisi dan preposisi) yang berbeda bentuk kata kerja (infinitif personal bentuk gerund) dan ungkapan nominal (kadang-kadang kata kerja) dan adverbia.
Apa kesulitan?
Seperti diketahui, koma ditempatkan di pidato pembukaan, selalu. Namun, perlu dicatat bahwa dalam tekad mereka sering komplikasi utama timbul. Apa sebenarnya mereka?
- Di antara kata-kata pengantar dan kombinasi serupa beberapa dari yang digunakan hanya sebagai tawaran pengantar, dan karena itu selalu berdiri terpisah. Berikut adalah contoh: boleh saya katakan, saya pikir, pertama-tama, dan sebagainya. Dalam kebanyakan kasus, persis kata-kata yang sama dapat digunakan sebagai masukan, dan sebagai anggota dari pasokan (keadaan atau predikat), dan sebagai kata-kata fungsi, yaitu, partikel atau serikat. Untuk membedakan antara mereka, perlu untuk membaca seluruh kalimat atau paragraf. Setelah kata-kata pengantar hanya muncul dalam konteks.
- Kesulitan kedua yang dihadapi oleh sebagian besar siswa adalah bahwa desain kata pengantar tanda baca tergantung pada lingkungan mereka.
Yang membutuhkan kata-kata pembukaan?
Koma dalam kata-kata pengantar harus ditempatkan hanya ketika mereka berada di proposal seperti itu. Tapi bagaimana untuk membedakan mereka?
Sebagai aturan, kata-kata pengantar yang digunakan dalam berbagai usulan untuk:
- Indikasi kepercayaan atau fakta dari pesan (pada kenyataannya, tanpa diragukan lagi, adalah mungkin, tentu saja, adalah benar, tidak diragukan lagi, menyadari, mungkin lebih tepatnya, pada kenyataannya, mungkin, tentu saja, benar-benar, dan sebagainya.).
- Catatan pada tingkat umum dari informasi (seperti yang selalu terjadi, seperti biasa, yang terjadi, seperti biasa, seperti biasa, telah terjadi, sedang terjadi).
- Ekspresi evaluasi emosional dari apa yang membuat suara atau dikomunikasikan (ke takjub malu untuk mengatakan, sayangnya, seperti semua orang tahu, malu saya, bagaimana kesulitan, anehnya, sayangnya, dalam kemalangan, kecewa itu, sayangnya, untungnya, Sayangnya, sukacita, kejutan, dalam beberapa hal, hal yang aneh, dan sebagainya.).
- Referensi untuk sumber tertentu dari pesan (saya pikir, saya melihat bagaimana saya pikir, seperti yang Anda tahu, seperti yang mereka katakan, mereka mengatakan, seperti yang saya ingat, kau tahu, aku ingat, seperti yang saya ingat, dalam kata-kata yang mereka dengar, kabarnya, menurut pendapat saya, dan sebagainya.).
- Cara ekspresi (secara umum, atau lebih tepatnya, seperti yang mereka katakan, yang harus disalahkan, antara lain, berbicara kasar, dengan kata lain, secara halus, dengan kata lain, lebih baik untuk mengatakan, dengan kata lain, kata untuk mengatakan, seperti yang mereka katakan, terus terang, tidak peduli bagaimana Anda mengatakan, singkatnya, apa pun yang Anda suka, singkatnya, pada kenyataannya, dan sebagainya.).
- Petunjuk tentang karakter ekspresif pernyataan (ada yang mengatakan, tidak ada pujian untuk mengatakan, untuk mengatakan yang sebenarnya, mengatakan yang sebenarnya, tidak malam dikatakan, bercanda samping, kebenaran adalah bahwa di antara kami, terus terang, antara kau dan aku, aku jamin, dalam kebenaran, dalam semua hati nurani, dan sebagainya.).
- Pedoman hubungan antara bagian-bagian tertentu dari pernyataan (dalam hal apapun, di atas semua, hal utama pada akhirnya, di tempat pertama, muncul terutama pada waktu yang sama, sehingga secara umum, itu berarti, misalnya, dan sebagainya.).
- Menyerukan perhatian (silakan percaya (jika) seperti yang Anda inginkan, Anda dapat melihat (apakah) Anda tahu (jika), mendengarkan (mereka) tidak percaya, bayangkan (mereka) telah rahmat (saya), jika Anda ingin, Anda dapat (saat ini) untuk mengirimkan Anda mengerti, tidak percaya, dan sebagainya.).
- Ekspresi membatasi atau mengklarifikasi pernyataan apapun (setidaknya tanpa berlebihan, setidaknya dalam beberapa derajat).
Dalam beberapa kasus, ada koma?
Koma dengan kata pengantar harus ditempatkan pada setiap saat. Namun, untuk menentukan mereka sekali sulit. Sebagai contoh, ada kesalahpahaman yang mendalam bahwa kata-kata berikut ini pengantar: tidak, mungkin, di samping itu, meskipun, saya kira, secara harfiah, persis, tiba-tiba, tidak mungkin, karena, setelah semua, akhirnya, sementara itu, seperti, sangat bahkan, seolah seakan (meskipun), apalagi, oleh keputusan (seseorang) seperti waktu, diduga atas perintah (seseorang), kira-kira, hampir, hampir, benar-benar. Tapi ini tidak terjadi. Ekspresi ini tidak pengantar, dan karena itu mereka tidak perlu mengalokasikan koma.
kurung
Selain kata-kata pengantar, menawarkan pengantar seluruh sering digunakan dalam teks. Sebagai aturan, mereka memiliki nilai yang sangat dekat dengan nilai-nilai dari kata-kata input atau kombinasi serupa. Dalam kasus apapun, proposal tersebut (tergantung pada lokasi dalam teks) harus dialokasikan dengan koma (kurang dasbor).
contoh tugas
Untuk mengkonsolidasikan material dari kata pengantar dan isolasi mereka, guru sering memberikan siswa mereka tugas praktis. Sebagai aturan, itu dimaksudkan untuk mengidentifikasi apakah subjek telah belajar anak atau jika Anda ingin mengulanginya lagi.
Jadi, kami memberikan contoh salah satu dari tugas-tugas ini:
Hal ini diperlukan untuk membaca dengan seksama usulan di bawah ini, yang mengandung penomoran. Berikutnya, kita perlu menulis semua angka dari titik desimal dari kata pengantar.
- Gadis itu kembali ke buku perpustakaan (1) mungkin (2) bahkan (3) tidak membacanya.
- Langit mendung. Coming Soon (1) mungkin (2) akan pergi ke kamar mandi.
- Ini harus menyampaikan pentingnya pagi hari, dan (1) harus (2) huruf sedih.
- (1) yang dapat (2) adalah obat anti-kanker yang lebih penting?
- Kursus (1) dia ingin memberikan penghargaan untuk tahun kerja (3) di atas semua (3) itu sendiri.
Similar articles
Trending Now