Cara membuat analisis kata ejaan

Dalam rangka untuk memiliki kemampuan siswa dibentuk untuk menulis dengan benar, guru berpengalaman menggunakan metode belajar bagaimana untuk mengurai kata-kata ejaan, meskipun fakta bahwa tidak semua buku pelajaran modern termasuk analisis ini dalam programnya. Dalam menjalankan algoritma ini pada anak dijamin pengetahuan tentang komposisi morfemis dari bagian pidato. Selain itu, siswa sehingga lebih mudah untuk mengingat banyak aturan dan prinsip-prinsip ejaan.

Untuk melaksanakan analisis kata-kata ejaan dalam kelas, guru disarankan untuk mencari kata-kata pada orfogrammy sudah dipelajari. parsing algoritma mungkin mirip dengan berikut ini.

Untuk memulai kata yang dipilih ditulis secara terpisah. Jika hilang huruf, itu dimasukkan. Ditetapkan lebih lanjut bagian dari pidato dan disorot semua morfem yang tersedia. Setelah ini, siswa harus mengidentifikasi semua orfogrammy melihat mereka. Jika seorang anak kehilangan sesuatu, guru, silakan menunjukkan pada itu sebelum pindah ke tahap berikutnya.

Langkah selanjutnya adalah analisis singkat dari setiap orfogrammy. Untuk pelajar ini harus mengidentifikasi jenisnya, memberikan gambaran singkat mengidentifikasi tanda-tanda, berpendapat pilihan penulisannya. Di sekolah tinggi, dianjurkan untuk memanggil prinsip ejaan, yang sesuai dengan aturan ini.

Untuk menunjukkan dalam praktek ejaan parsing kata, contoh bisa memimpin berikutnya. kata sifat "Machiavellian" berisi 4 orfogrammy. Yang pertama dalam set-top box (tak terbatas), aturan tersebut berlaku untuk ejaan vokal di bagian kata. aturan menyatakan bahwa dalam kasus ini -e ditulis, terlepas dari pengucapan. Bis konsol dalam bahasa Rusia tidak ada.

Analisis lebih lanjut dari kata-kata ejaan memberikan penjelasan tentang ejaan tuli c. Dalam hal ini, surat ini ditulis dari fakta bahwa setelah itu diikuti oleh yang lain kosong. Kedua orfogrammy sesuai dengan prinsip fonetik.

ejaan kata-kata parsing dapat dimasukkan pada setiap tahap pelajaran, tetapi efek maksimum latihan ini akan memberikan ketika memperbaiki material. Dalam contoh ini, "tidak bermoral" juga memiliki "lemah" terdengar akar -sovest-. Di sini, penulisan ini tidak diperiksa, vokal tanpa tekanan ini untuk mengingat. orfogrammy ini mengacu pada prinsip tradisional bahasa Rusia. Kasus terakhir dari menulis, menjelaskan dalam kata ini - unutterable konsonan suara -M-. Untuk memeriksanya, cukup untuk memilih kata benda serumpun, di mana suara berada dalam posisi yang kuat (hati nurani).

Dalam beberapa kasus, sesuai dengan menawarkan murid screening memimpin atau kata-kata yang mirip dengan aturan ini. Hal ini dapat dilakukan baik secara lisan maupun tertulis.

Termasuk analisis kata-kata ejaan dalam kelas bahasa Rusia sejak SD, guru memberikan kontribusi untuk pembentukan keterampilan keaksaraan anak penulisan sadar. Dan dengan berbicara lantang, menulis aturan, siswa memperbaikinya. Selain itu, latihan ini tidak bisa lebih baik cocok untuk belajar untuk menerapkan pengetahuan teoritis dalam praktek.