FormasiIlmu

Teori Kant Pengetahuan - Bahan dari Laporan

Immanuel Kant - filsuf Jerman besar ke-18 - abad ke-19, pendiri Jerman filsafat klasik. Tanpa ajaran Kant akan pernah terpikirkan perkembangan filsafat dunia sejak abad ke-18 dan seterusnya - sampai ke hari ini.

Ketentuan mendasar yang ditetapkan dalam filsafat Kant dari dua teori fundamental: epistemologi (teori pengetahuan) dan etika (teori moral).

Teori pengetahuan - ketentuan utama

Pekerjaan utama, yang berfokus landasan filsafat Kant - "Critique of Pure Reason"

Tujuan - analisis konsep teoritis, yang kemudian akan disebut dialektika subjektif. Ini mengeksplorasi fenomena filsuf pikiran.

Teori Kant pengetahuan mengatakan bahwa aktivitas manusia dalam bentuk dasarnya diwakili oleh pengetahuan. Fenomena mendasar ini berhubungan dengan kemampuan individu untuk mengidentifikasi dirinya dengan seluruh umat manusia. pengetahuan seseorang memperoleh potensi keberadaannya, diberkahi dengan kemungkinan tak terbatas.

Kepribadian muncul mengembangkan pengalaman manusia, dan oleh karena itu, juga terkait dengan kognisi.

Kant memperkenalkan konsep objek dan subjek kognisi. Mereka masuk ke dalam hubungan yang bertentangan dialektis, yang merupakan kontradiksi kognisi. Sumber dan mengarah kembali ke dialektika dari pasangan - adalah subyek dari kognisi. Hal ini memperkenalkan sebuah objek dalam kaitannya subordinasi dan mampu mentransfer energi langsung ke esensi dari objek dalam bukunya.

Bagaimana struktur dari pengetahuan yang dimiliki oleh subjek?

Dalam menjawab pertanyaan ini, teori pengetahuan Kant membedakan dua tingkat: psikologis dan doopytny.

  • Di bawah level psikologis adalah sebagai berikut a. Organ-organ indera ada di selalu berubah berkualitas, sesuai dengan yang ada masalah dalam bentuk keingintahuan mereka, sensitivitas, dan sebagainya. D.
  • Di bawah tingkat doopytnym (transendental, kongenital) mengacu pada keberadaan naluri utama, membuat Anda merasa, misalnya, waktu dan ruang, rumahnya, dll

Pertanyaan yang paling penting dari pengetahuan:

- apa langkah-langkah atau tahapan;

- apa kriteria.

Kant mengidentifikasi tiga tahap pembelajaran:

  1. sensual;
  2. rasional;
  3. wajar.

kerja praktek pada transformasi pikiran adalah ukuran kognisi. Homo sapiens menciptakan baru benda yang ideal, konsep dan ide. Kriterialno khusus ide-ide yang berbeda yang mengembangkan dan memimpin seluruh umat manusia, misalnya, gagasan tentang Tuhan.

Di luar ide-ide pengetahuan adalah mustahil, itu hanya tidak ada.

Dengan demikian, teori pengetahuan Kant untuk pertama kalinya di dunia filsafat menimbulkan pertanyaan apa batas-batas pengetahuan.

Meskipun pada batas epistemologi, kenyataannya, menurut Kant, dapat diketahui alasan keseluruhan. Hal ini berlaku untuk benda-benda yang diciptakan oleh manusia itu sendiri, yaitu, ke dunia ide. Yang paling mendasar, ide-ide besar mewujudkan pikiran manusia - mereka adalah esensi dari sumber dan dasar iman (misalnya, gagasan tentang Tuhan).

Teori Kant pengetahuan untuk objek seperti memperkenalkan konsep "hal bagi kita," kontras dengan "hal-hal dalam diri mereka sendiri." Baru-baru ini milik dunia yang terletak di luar ide-ide. Dia protivolozhen orang adalah - perwujudan yang tidak diketahui. Kant berpendapat bahwa antara "hal dalam dirinya sendiri" dan "hal untuk kami," tidak ada transisi. Mereka awalnya dan secara permanen terisolasi satu sama lain.

teori moral - ketentuan utama

Disiplin tertua filosofis - etika - studi moralitas dan moralitas. Diperdebatkan, ajaran etika Kant filosofi waktu New adalah etika titik kritis.

Filsafat teoritis, seperti yang kita tahu, disibukkan dengan pertanyaan tentang keberadaan kebenaran dan pengetahuan ilmiah.

Pada gilirannya, filsafat praktis, yang harus diklasifikasikan pengajaran etika Kant, mengingat masalah hubungan antara hukum moral dan kebebasan nyata.

Klarifikasi masalah ini dikhususkan untuk karya Kant "Kritik kiamat".

Teori Kant berbicara tentang kesatuan doktrin kritis dan filosofis dan filsafat etika. Kesatuan ini terungkap berkat ketentuan mendasar dari manusia di alam semesta. Posisi ini, serta perilaku manusia cenderung mendorong batas-batas pengetahuan, esensi, satu.

Moralitas tidak boleh digunakan untuk mendapatkan hasil apapun. Dalam hal itu menjadi subjek sendiri menyadari perlunya tindakan spesifik dan saya sendiri untuk pasukan tindakan ini.

moral adalah otonom - Kant berpendapat. Orang yang mengaku kebebasan - adalah pencipta moralitas Anda sendiri. Hukum tindakan moral, mereka menciptakan untuk diri mereka sendiri.

perilaku manusiawi diukur dalam kaitannya dengan imperatif: hukum moral harus dihormati. Ini - pernyataan utama etika Kant. Ekspresi penghormatan hanya bisa menjadi fenomena individu sebagai hormat - perasaan apriori. Menyadari identitas cara yang identik nya menyadari tugas hukum-diatur dan bertindak dalam sifat universal-yang diperlukan.

prinsip-prinsip moral yang berbeda secara signifikan dari agama. Menyadari bahwa, berkat Tuhan kebahagiaan dan kewajiban yang sama (tidak di dunia ini), Kant menekankan, bagaimanapun, bahwa rasa tidak ada moral untuk melakukan dengan iman, fitur utamanya - otonomi, dan itu lahir dari dirinya sendiri.

fenomena moral yang menunjukkan fakta mutlak dalam manusia diri. Sikap kognitif tidak menahan mereka di perbatasannya. Alasan teoritis di dalamnya tidak kompeten.

Teori Kant pengetahuan dan etika - prestasi terbesar filsafat dunia. Seluruh sejarah budaya abad-abad berikutnya tetap bersandar pada alasan Kantian.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 id.unansea.com. Theme powered by WordPress.