Pelajaran menggambar di kelompok persiapan pada tema "Musim Semi", "musim dingin", "Space"

Semakin tua anak menjadi, semakin besar persyaratan untuk menempatkannya. Misalnya, anak di bawah usia kelompok TK tidak harus bersiap-siap untuk sekolah, tetapi anak-anak dalam kelompok persiapan sengaja membawa keterampilan yang mereka akan membutuhkan lebih banyak. Dan dalam institusi manapun. Pelajaran menggambar di kelompok persiapan difokuskan pada apa untuk mempersiapkan anak Anda untuk pelajaran sekolah. Tujuan utamanya adalah untuk menguji tingkat imajinasi moral dan kemauan untuk mengubah situasi.

topik pelatihan dasar

Tentu saja, anak-anak melukis di kebun, dan cukup banyak. Tapi sekitar seminggu sekali ada kegiatan khusus. Menggambar di kelompok persiapan diselenggarakan pada topik tertentu. Yang paling dasar adalah:

• musim semi;
• musim dingin;
• musim panas;
• musim gugur;
• ruang;
• hewan;
• alam;
• transportasi.

Kadang-kadang ia pergi sangat istimewa, menarik untuk dilakukan. menggambar konvensional (kelompok persiapan) melibatkan penggunaan tanpa warna, dan bahan lainnya yang cocok untuk pengalaman gambar.

Apa jenis peralatan

Pendekatan ini memungkinkan kita untuk mengembangkan anak yang komprehensif. Artinya, ia memilih mana yang akan digunakan bahan dalam rangka mewujudkan idenya. Misalnya, anak-anak sering mengambil kardus berwarna, dari mana membuat aplikasi, yang juga berlaku untuk metode menggambar non-tradisional, jika mereka dihiasi dengan lukisan. Kadang-kadang anak-anak memilih krayon minyak atau pensil lilin. Mereka nyaman untuk menarik, dan yang paling penting - mereka tidak menodai tangan dan pakaian. Pelajaran menggambar di kelompok persiapan, meskipun pengasuh yang direncanakan, biasanya benar-benar dikontrol oleh anak-anak sendiri. Mereka memutuskan bagaimana dan apa yang akan dibuat dari gambar mereka.

Topik: Winter

Pada bulan Desember, Januari dan Februari, guru biasanya meminta hanya topik seperti untuk belajar. Anak-anak memutuskan apa yang mereka buat di atas kertas. Pelajaran menggambar di kelompok persiapan dengan tema "Musim Dingin" umumnya mencakup gambar elemen ini:

• kepingan salju;
• hutan musim dingin atau alam;
• rumah baru dan dekorasi;
• permainan di luar ruangan;
• games musim dingin favorit.

Yang menggambarkan anak-anak? Biasanya pelajaran ini pada imajinasi: semua orang memutuskan bahwa ia tertarik dan lebih dekat. Sebagai contoh, banyak menarik sleds atau ski, keluarga saya di jalan, Tahun Baru di rumah, sifat musim dingin. Anak-anak mencintai kebebasan dalam karya-karya! Pada kelompok persiapan anak-anak biasanya sudah tahu bagaimana ditarik satu atau unsur lain. Misalnya, pohon Natal yang dapat diwakili oleh beberapa segitiga, rumah terdiri dari bentuk lain yang akrab bagi mereka.

Tugas pendidik

Jika anak tidak tahu bagaimana untuk menggambarkan ini atau itu elemen, maka manajer harus memberitahu dia, untuk menunjukkan bantuan. Ini adalah tujuan utamanya. Selain itu, penyedia harus mengatakan apa angka-angka akan membantu dalam menggambar, sebagaimana mereka disebut, di mana mereka dapat dilihat. Semua pengetahuan ini akan berguna kemudian ke anak-anak di sekolah. Selain itu, beberapa lembaga tidak mengambil anak-anak tidak siap ke sekolah.

Tugas orang tua

Pelajaran menggambar di TK kelompok persiapan membantu anak untuk mengembangkan. Tugas orang tua - untuk mendukung semua inisiatif dari anak-anak mereka, mengatakan kepada mereka apa pengetahuan mereka akan butuhkan di masa depan, mengapa itu penting, mengapa diperlukan. Dan, tentu saja, untuk melukis dengan dia di rumah. Kelas di TK tidak cukup, perlu memperhatikan dan rumah latihan.

Topik: Ruang

Ini adalah salah satu topik yang paling penting untuk menggambar di TK. Mengapa? Karena eksplorasi ruang angkasa - itu menyenangkan! Yang biasanya menarik anak-anak:

• roket;
• planet ini;
• bintang;
• asteroid;
• komet;
• alien;
• mesin kosmik.

Dan ini bukan fantasi batas. Perlu dicatat bahwa aktivitas menggambar di kelompok persiapan pada tema "Space" disertai dengan kisah guru yang ruang yang itu, yang merupakan astronot apa yang mereka lakukan, mengapa penting dan diperlukan. Ini bukan hanya pelajaran dari seni rupa, itu adalah seluruh menarik mini-ceramah yang mempengaruhi perkembangan anak-anak, pemikiran mereka, persepsi mereka tentang dunia.

Subjek: Spring

Tema ini sangat mirip dengan musim dingin, meskipun yang terakhir, tentu saja, memiliki kekhasan dan nuansa tersendiri. Pertama, aktivitas menggambar di kelompok persiapan pada tema "Musim Semi" meliputi beberapa sub-topik. Kedua, pengasuh perlu tambahan menyiapkan berbagai bahan untuk latihan. Apa sub-tema yang umum digunakan:

• Apa musim semi;
• Musim semi di hutan;
• Spring City;
• 8 Mar;
• Paskah.

bahan apa yang pendidik biasanya disiapkan:

• Mengapa meninggalkan musim dingin;
• apa tetes;
• kedua muncul daun hijau dan rumput;
• apa pesta "Maret 8", mengapa dirayakan sebagai mengucapkan selamat kepada para ibu, nenek, saudara perempuan;
• apa "Easter", dan segala sesuatu yang berhubungan dengan itu.

Semua pengetahuan ini tentu akan berguna untuk anak-anak di masa depan. Selain itu, sekolah yang sering diajukan berkaitan dengan dunia, proses alami bagaimana dan yang diatur di alam. Anak-anak yang tahu itu sudah dari TK, jauh lebih mudah untuk memahami informasi baru, lebih percaya diri merasa di lingkungan baru dan beradaptasi dengan cepat.

Mengapa pelatihan

Anak-anak datang ke sekolah untuk pertama kalinya mengalami beberapa stres, karena lingkungan berubah, persyaratan mereka tunduk pada bentuk lain dari penyajian bahan ajar benar-benar berbeda, orang-orang baru di sekitar. Dan segala sesuatu telah terbiasa! Oleh karena itu penting sudah dalam kelompok persiapan untuk mulai mengajar anak-anak bahwa mereka mungkin berguna dalam kelas awal. Dan mempersiapkan mereka untuk perubahan. Perlu dicatat bahwa dalam menggambar kelas membantu anak-anak dengan mudah dan menyerap informasi baru dengan cepat. psikolog anak membuktikan bahwa informasi yang disajikan dalam suasana yang menyenangkan dan baik, diserap dengan baik. Menggambar pengembangan serba: anak-anak tidak hanya melakukan sesuatu menangani, tetapi juga untuk mendengarkan, mengingat, dimasukkan ke dalam praktek pengetahuan yang diperoleh. Hal ini penting bagi orang tua untuk mendukung minat anak-anak dalam seni visual, memberi mereka keterampilan baru dan topik olahraga. Hal ini dalam hal apapun tidak harus dengan pelaksanaan perintah, bimbingan yang paling dan saran. Anak-anak tidak suka dan tidak merasa bahwa mereka memaksakan, tetapi mereka suka, ketika perhatian dibayar untuk kepentingan mereka. Orang tua dan pengasuh harus mendorong usaha dan keterampilan anak-anak untuk mendorong pengembangan lebih lanjut mereka. Ketika kesalahan ini juga diperlukan untuk menentukan, tetapi dengan cara yang lembut dan benar.