Jan Steen: "Hentikan sejenak, Anda - baik"

Jan Steen (1626-1679) - pelukis Belanda abad XVII. Ini Belanda lukisan Golden Age. Karyanya dikenal dan diakui oleh Psikologisme, rasa humor, kelimpahan cahaya dan warna. Self-Portrait dengan Lute, yang menulis Jan Steen, jelas mengekspresikan gaya karyanya dan sikap kepada dunia dan dirinya sendiri. Dan ini meskipun fakta bahwa hidupnya jauh dari mulus.

pemuda

Jan Steen berasal dari keluarga kaya bir di Leiden. Dia adalah anak tertua dari delapan anak dan dididik di Leiden pelukis Nicolas Knupfera. Pada 22, Jan Steen dan temannya mendirikan Guild of St. Lukas. Kemudian, ia menjadi asisten lanskap populer Goyen. artis pindah ke rumah gurunya di Den Haag, mendapat terbawa dan menikah dengan putrinya Marguerite. Mereka memiliki delapan anak. Meskipun sebagai seorang seniman Stan sangat produktif (untuk semua hidupnya ia menulis sekitar 800 lukisan, yang tetap sekitar 400-450) uang pada hidup dan dukungan keluarga tidak cukup.

tahun tengah

Dia telah pindah ke Delft, di mana ia berhasil tiga tahun pembuatan bir. Lukisan terus menulis. Pada 1654, setelah tragedi di Delft (bubuk majalah ledakan) lukisan hampir berhenti menjadi permintaan. kreativitas sangat bermanfaat adalah dua periode. Dari 1656-1660, saat artis itu tinggal di Varmonde, dan 1660-1670 - di Haarlem.

Band bencana

Pada tahun 1669 istrinya meninggal, dan Jan Steen, atas desakan ayahnya ia kembali ke Leiden. Dia tinggal di sana selama sisa hidup Anda. 1672 - tahun bencana dan malapetaka, ketika Republik Belanda secara bersamaan diserang oleh Inggris, Perancis, dan perang pecah. Gambar, tentu saja, menjadi benar-benar dibutuhkan. Steen membuka sebuah kedai. Duda dengan anak-anak telah sulit untuk mengatasi ekonomi, dan tahun 1673 ia menikah seorang janda dengan dua anak. Mereka memiliki anak lagi lahir. Pada 1674 ia menjadi kepala serikat St. Lukas. Pada 1679 pelukis meninggal di Leiden dan dimakamkan di lemari besi keluarga. Ini adalah biografi singkat dari pelukis yang luar biasa dengan nama Jan Steen. Biografi penuh masalah tak terduga dan tragedi, dan lukisan diisi dengan humor dan adegan genre humor.

penciptaan

Belanda sangat dihargai bakat master, yang menempatkan hampir setara dengan Rembrandt, Vermeer dan Frans Hals. Artis Jan Steen berbicara tentang kehidupan gay dan bermoral dari seluruh keluarga dan individu. lukisannya terutama Plural. Seringkali mereka terjadi dua atau tiga karakter, jarang - satu. cerita populer: kunjungan dokter, adegan liburan, pesta, wanita di belakang toilet. Setiap pekerjaan diisi dengan rincian hati-hati ditarik. Di bawah ini Anda dapat melihat karya "Happy Family" (1668). Hal ini berkumpul di meja yang ada semua ham dan roti, dan sebuah kapal anggur. Kepala keluarga tersebut telah mengangkat cangkir dan bersenang-senang menyanyikan lagu-lagu dengan suara klakson, yang memainkan anak-anak yang lebih tua. Satu telah hancur botol tergeletak di lantai, dan kapal lain merebut anak-anak muda. Mereka tidak ada yang memperhatikan. Seorang ibu yang menggendong bayi di tangan, terpesona oleh surat dibaca. Ini menunjukkan neneknya. Ada anjing, yang juga ingin bergabung dengan sukacita umum, setelah menerima sepotong ham. Cardio dan baik hati pelukis melihat dunia tanpa beban ini.

Karakter yang mencintai artis

Heroes Wall - sebagian besar warga kaya yang bisa dan suka menghibur. Lukisan "Retorika jendela" menunjukkan "ilmuwan" yang cukup menyenangkan di meja, dan sekarang ingin bertukar satu atau dua kata dengan orang yang lewat. Setiap karakter tercermin pada wajah seseorang tenang, beberapa lucu, orang lain - bore. Mereka ditampilkan dengan ironi baik hati. Artis ahlinya sebagai potret psikologis dan warna.

"Boozer"

Jadi pada lelang sering disebut gambar dari "Hermitage", yang pada tahun 1660 menulis Jan Steen. "Revelers" - adalah nama Rusia-nya. Menurut bagian dari penilaian - itu adalah miliknya potret diri dengan istrinya, Margaret. Ini adalah kisah penuh kehidupan kemiskinan, tapi tidak dalam penderitaan. "Kekayaan, kehormatan, setelah semua, membawa sedikit kebahagiaan. Dan aku kasihan orang-orang bodoh dan pengecut bahwa mereka taat kepada otoritas", - diikuti oleh Luka bakar bisa mengulang artis.

Interior gelap dan kotor. perkakas tembaga di rak tidak bersinar, dinding merokok. Di atas meja, kecuali botol pot-bellied dan cangkir, tidak ada. Margaret, setelah minum, jatuh bersandar tertidur di atas meja. Dengan kakinya jatuh sepatu kets, ia menjatuhkan pipanya di lantai, dan akan jatuh hidangan meja dan pisau, dan mungkin ditembak jatuh taplak meja. Tetapi pemilik riang menyalakan pipanya dan tidak memperhatikan hal-hal kecil, yaitu, dia melihat mereka sebagai pelukis, dengan ironi, dan cukup peduli untuk dia sebagai seseorang.

dikte kreatif: Jan Steen, "Strict guru"

Apa yang dimaksud dengan dikte kreatif? Guru menggunakan itu untuk pengembangan pidato yang koheren, perluasan dan intensifikasi kosakata siswa mereka meningkatkan ejaan. Dia adalah dari dua jenis:

• Pada topik tertentu dan semua memilih selain kata-kata dan kemudian membuat kalimat dari mereka, dan kemudian cerita.
• Pertama, guru membaca teks pada suatu topik tertentu. Kemudian datang analisisnya, menjelaskan kata-kata bahwa siswa harus menggunakan. Hanya setelah itu siswa bebas mengekspresikan materi yang dipelajari, tidak melupakan kata-kata wajib.

Untuk melakukan ini, Anda dapat melihat gambar dari "guru yang ketat" (1668). Guru siap untuk menghukum siapa saja yang tidak akan sekitar untuk melakukan. Dalam hal itu, ia memegang palu kayu. Di latar depan anak laki-laki rajin menulis sesuatu. Anak dengan warna biru, menyeka matanya, mendengarkan penjelasan guru. Setelah bahu beredar notebook anak terlihat lebih tua. Sekali lagi dia siap untuk mendengarkan penjelasan, hanya untuk mengulang semua cerdas dan memberikan jawaban yang benar. anak keempat hanya mendengarkan itu. Guru menghadapi (tidak bahwa ia dan ketat) mengungkapkan banyak kesabaran dan keinginan untuk menjelaskan dengan jelas anak teks yang sulit.

Bahkan dalam hal ini tampaknya bermoralisasi artis kanvas menunjukkan hidup sebagai komedi tata krama, mencari dengan upaya kepuasan kepada anak-anak dan guru.