Apa itu blog?

"Kata blog dibentuk sebagai hasil dari pengurangan dua kata: web log.
Log - dalam terjemahan dari bahasa Inggris berarti sebuah jurnal atau buku harian. Web - jaringan.
Blog - adalah "monolog dengan tema," terganggu dan mengirimkan komentar, pertanyaan, dan pendengar-pembaca aktif lainnya".

"Blog - sebuah situs web, isi utama yang - secara teratur menambahkan entri (posting), gambar atau multimedia. Blog ditandai dengan rekaman agak pendek signifikansi temporal. Blogger memanggil orang-orang blog terkemuka. Pengumpulan semua blog web disebut blogosphere.

Komposisi hak cipta blog dapat menjadi pribadi, kelompok. Blog yang ditandai dengan kemampuan untuk mempublikasikan komentar pengunjung ..

Dianggap sebagai blog halaman pertama Tim Berners-Lee, di mana dia, sejak tahun 1992, yang diterbitkan berita. blog lebih luas telah diterima sejak tahun 1996. Pada bulan Agustus 1999, perusahaan komputer Pyra Labs di San Francisco membuka situs Blogger.com, yang menjadi pertama layanan blog gratis.

Apa keuntungan dari blog?

Kemudahan pembuatan konten

Dalam penggunaan blog user-friendly interface saat ini untuk membuat halaman multimedia. Anda dapat dengan mudah menambahkan foto, video dan file audio. Anda dapat menyertakan berbagai objek interaktif blog: presentasi, jajak pendapat, teka-teki silang, dll ...

komunikasi sederhana dan nyaman

Berbeda dengan forum dan blog tamu dapat mengatur diskusi untuk setiap artikel baru. Pembaca dapat meninggalkan pesan mereka dalam bentuk komentar untuk artikel. Hal ini memungkinkan guru untuk mengadakan berbagai kontes dan perilaku kelas dengan penggunaan umpan balik.

dinamisme

Tidak seperti website, blog diperbarui lebih sering, memberikan kesempatan untuk secara signifikan memperluas jangkauan pencarian, dan dengan demikian menarik lebih banyak penonton dan menjaga mereka.

Tidak adanya iklan yang mengganggu dan spanduk.

Bagaimana dan di mana untuk membuat blog?

www.livejournal.com - LiveJournal - mudah untuk menangani alat untuk ekspresi diri dan komunikasi di Internet. Anda dapat mengatur tingkat akses untuk setiap record dan memutuskan siapa yang dapat membacanya dan mengomentarinya.

www.diary.ru - @ buku harian - layanan web buku harian online, personal dan kolektif (masyarakat), milik situs pengguna terdaftar www.diary.ru.

Блоги@mail.ru - layanan gratis dari melakukan buku harian pribadi (blog). Untuk membuat blog tidak memerlukan pendaftaran khusus, sudah memiliki cukup kotak di Mail.Ru.

http://pedsovet.org/blogs/ - situs blog Pedsovet

http://blogspot.com - Blogpost blog di situs.

http://kidblog.org - Blog bagi guru dan siswa, Anda dapat membuat blog, yang dikendalikan guru untuk kelas.

http://blog.7ya.ru - situs blog 7ya.ru

Bagaimana blog?

Dalam blog hari ini menggunakan antarmuka yang nyaman untuk menciptakan konten.

Selain teks, halaman dapat ditambahkan:

• gambar
• video
• audio
• Flash-benda

Halaman dapat dibuat dengan dua cara:

• Visual: Menggunakan editor WYSIWYG
• Manual: Gunakan HTML-editor

"Guru-blogger dalam proses inisiasi untuk teknologi ini menjadi teknologi dan komunikatif kompeten. Pada awalnya penting untuk belajar tidak hanya apa yang harus menulis, tetapi juga bagaimana menulis.

Yang paling penting dalam hal ini - untuk mengamati budaya. Apa yang harus menjadi citra ideal guru? Bila menggunakan bahan dari blog lain selalu mematuhi aturan berikut:

• menunjukkan link ke kepenulisan;
• benar berlaku dan menggunakan berbagai layanan web yang berguna, cara-cara baru pengorganisasian pembelajaran, cara-cara baru komunikasi interaktif dengan komunitas sekolah;
• memilih antarmuka informasi yang dapat dibaca;
• sesuai dengan interaktivitas dan multimedia-ness;
• Menggunakan tag untuk dokumen, membuat hyperlink; bahan teks membuat sangat nyaman untuk membaca dari sudut pandang kegunaan;
• Jangan lupa bahwa bahasa yang digunakan dalam artikel, serta dalam komentar kepada mereka, harus melek dan tidak memiliki efek merusak pada potensi co-blogger. "

Cara menggunakan blog di kelas?

"Spektrum penggunaan blog yang cukup luas: untuk menerbitkannya tugas tambahan untuk" maju "siswa untuk realisasi prinsip pelatihan ke depan. Atau mungkin, sebaliknya, untuk anak-anak mundur, untuk merangsang minat mereka dalam subjek. Di tangan mampu blog guru dapat memecahkan banyak masalah organisasi: informasi yang tepat waktu tentang semua peristiwa yang mendesak kelas, pekerjaan tambahan, saat pertemuan tersebut. Blog guru sambil membantu diri untuk menguasai literasi baru, mendorong praktek dalam penciptaan teks dan objek media.

Anda dapat mempertahankan beberapa blog sekaligus. Dalam hal ini, di blog didistribusikan berbagai bidang kegiatan profesional:

• blog untuk membuat bahan ajar piggy,
• blog dalam mendukung proyek pelatihan,
• blog untuk berkomunikasi dengan siswa sekolah dan orang tua mereka,
• blog-pelatihan siswa notebook atau seluruh kelas,
• blog untuk masyarakat profesional,
• blog abstrak,

Blog untuk konten pembelajaran kemasan beberapa mata pelajaran. "

Mempertimbangkan penggunaan blog dalam pendidikan

1 Pengujian

Hal ini dapat dilakukan pengujian on-line di kalangan mahasiswa. Untuk melakukan ini, membuat tes menggunakan generator tes, misalnya, di situs Testmoz (http://testmoz.com) dan menempatkan link ke blog Anda.

2 kontes, kuis dan Olimpiade

• Kontes bisa berbeda:
• belajar gambar
• tugas kreatif
• Ya Tidak

3 Kinerja tugas praktis pada komputer

• Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan
• Melakukan pekerjaan pada komputer (membuat teks atau gambar), menggunakan petunjuk

4 memegang kegiatan ekstrakurikuler terpencil

5 sesi remote Individu dengan peserta didik yang kuat atau lambat

6 Komunikasi dengan rekan-rekan:

• meja bundar
• tindakan serikat pekerja

"Generasi baru dari standar didasarkan pada kontrak sosial - hubungan baru antara individu, keluarga, masyarakat dan negara, yang paling menyadari sepenuhnya manusia dan hak-hak sipil.

Sebuah alat penting dalam memberikan kualitas dan interaksi pendidikan yang efektif guru blog pendidikan dapat bertindak. Transisi ke masyarakat informasi tidak mungkin tanpa adopsi perilaku inovatif dari semua peserta dalam proses pendidikan. Sebuah konduktor dalam dunia jaringan modern harus bertindak pendidik dengan informasi yang jelas secara memadai.

Pendidikan Paradoks terletak pada kenyataan bahwa orang-orang dari masa lalu mengajarkan orang dari masa depan. Apakah ini berarti bahwa guru harus tetap muda dalam pekerjaan mereka - untuk menjaga kecepatan dengan waktu, jangan berpuas kami, selalu waspada, dengan demikian meningkatkan kualitas pendidikan ..?

Dalam dunia yang semakin tergantung pada teknologi informasi, siswa dan guru diwajibkan untuk menjadi akrab dengan mereka.

Menggunakan teknologi komputer - itu tidak mempengaruhi fashion, tapi kebutuhan ditentukan oleh tingkat perkembangan pendidikan.

Guru Blog - alat praktis di tangan guru yang profesional. "

Sebagai contoh, Anda dapat melihat blog saya - Semua untuk Pendidikan