Wali kelas di kelas 4. Wali kelas "Toleransi" (Grade 4)

Wali kelas di sekolah - sebuah acara pendidikan yang bertujuan untuk pembentukan kepribadian yang harmonis siswa, memperluas pengetahuan mereka tentang orang, masyarakat, dunia, berbagai hubungan.

Interaksi guru dan orang tua

Peran terkemuka selama wali kelas diberikan, tetapi pilihan mata pelajaran peristiwa tersebut dan proses persiapan harus dilakukan dengan bekerja sama dengan anak-anak yang mempromosikan kepentingan, pemenuhan diri mereka, penyatuan komunitas sekolah.

Berbicara tentang pentingnya guru kelas dalam pendidikan siswa yang lebih muda, seharusnya tidak mengurangi pentingnya keluarga di mana mereka dibesarkan. Efektivitas proses pendidikan sangat tergantung pada "tanah", yang diperlakukan dengan guru. Hanya aplikasi yang disediakan upaya yang diperlukan oleh orang tua dan guru adalah mungkin untuk mencapai tujuan membangun orang yang bermoral.

Jam keren (3, 4 kelas) harus mempertimbangkan karakteristik usia kelas.

keanehan usia mentalitas murid sekolah dasar

Para penonton yang paling mudah dipengaruhi adalah siswa sekolah dasar, karena karakteristik usia perkembangan mental mereka. Selama periode ini, anak-anak mengembangkan perilaku sewenang-wenang dari (perencanaan - pelaksanaan program - pengendalian diri), fungsi mental yang lebih tinggi, yang selanjutnya mengarah pada pembentukan pemikiran teoritis dan kesadaran. Selama periode ini anak mulai menyadari posisi mereka dalam sistem sosial koordinat membentuk nilai-nilai moral, yang kemudian menjadi dasar ideologi.

Periode ini pembentukan identitas sangat signifikan bagi guru, dan ketepatan waktu dalam menyesuaikan kepribadian memainkan peran kunci di sini.

Berdasarkan hal tersebut di atas, harus dipahami bahwa perencanaan jam kelas di sekolah dasar tentu harus mencakup pertimbangan dari tatanan moral, yang akan memiliki kontribusi yang sangat berharga untuk pengembangan kepribadian yang berorientasi sosial.

jam kelas (kelas 4), pengembangan yang ditawarkan dalam literatur metodis, terutama memperhitungkan fisiologi tertentu dan perkembangan mental siswa, berprasangka kemampuan kognitif siswa. Tujuan dari acara tersebut harus ditentukan sesuai dengan usia anak-anak.

Kami mengusulkan tema jam kelas Kelas 4 izin pendidikan moral siswa, keterampilan kesehatan dan keselamatan menanamkan.

Apa subjek untuk memilih?

Pembentukan nilai-nilai moral murid - elemen kunci dalam pendidikan mereka, sehingga tema-tema utama kelas jam Kelas 4 direkomendasikan untuk diskusi: "Toleransi", "Persahabatan", "Keluarga".

Selain itu, mengingat jumlah kecil dari waktu yang ditentukan dikhususkan untuk mempelajari dasar-dasar keselamatan hidup, tidak keluar dari tempat akan menjadi tema: "Rules of the Road" "Kesehatan",

Bentuk jam kelas mungkin beragam: kuis, pertunjukan teater, diskusi, pertemuan dengan orang yang menarik, pergi ke bioskop, teater.

Lebih fokus pada pertimbangan topik di atas.

Wali kelas "Toleransi"

4 kelas - kali ini sebagai pembentukan nilai-nilai moral siswa yang lebih muda. Salah satu konsep moral dasar adalah toleransi, yang diterjemahkan dari bahasa Latin harfiah - "kesabaran"

Nilai dari konsep ini saat ini lebih besar dari sebelumnya, karena pertumbuhan fenomena tersebut dalam masyarakat, seperti intoleransi, agresi, diskriminasi.

Didasarkan pada premis bahwa kepribadian organik yang paling memanifestasikan dirinya dalam masyarakat sipil, untuk pembangunan yang kita mencari adopsi perbedaan lain - kunci untuk hidup berdampingan nyaman.

Toleransi sebagai prinsip interaksi dalam kelompok anak-anak menumbuhkan masyarakat yang toleran di masa depan.

Anak-anak usia sekolah dasar telah membentuk konsep-konsep umum moralitas dan amoralitas. Namun, pola-pola perilaku dalam kelompok usia ini belum sepenuhnya dilengkapi.

Penekanan utama ketika mempertimbangkan konsep toleransi harus ditempatkan pada pengakuan tidak hanya hak-hak anak, tetapi juga tugas-tugas mereka terhadap orang lain, menghormati kepribadian orang lain, membuat pandangan mereka. Dalam hal ini, sebuah prinsip penting bagi memperbaiki adalah kebenaran tak terbantahkan: "Apakah kepada orang lain seperti Anda ingin mereka lakukan kepadamu."

Wali kelas kelas 4 pada toleransi akan mengurangi tingkat perilaku agresif siswa, ambang konflik yang memiliki dampak positif pada iklim psikologis umum dalam tim.

Bentuk jam kelas atas "Toleransi"

Dalam hal ini, sangat penting untuk menghabiskan jam keren "Toleransi". Kelas 4 adalah ideal untuk pendekatan ini. Acara ini harus diadakan dalam bentuk diskusi, ketika masing-masing peserta akan bebas untuk mengekspresikan pendapat mereka, dan guru akan dapat membedakan persamaan dan perbedaan penting pada anak-anak persepsi dunia sekitarnya, untuk mengungkapkan penyatuan semua konsep yang selanjutnya akan berkontribusi untuk membangun tim yang kompak, yang anggotanya berinteraksi secara konstruktif.

Bentuk kegiatan pendidikan, yang akan mensimulasikan perilaku yang diterima secara sosial anak-anak dalam situasi agresi, intoleransi, juga akan game subjek-role-playing.

persahabatan

Sebuah kelanjutan dari tema toleransi dapat menjadi perbatasan dengan itu tema persahabatan. Wali kelas di kelas 4 tentang topik ini harus dilakukan atas dasar pemahaman pentingnya bagi siswa muda dari persahabatan bangunan.

Sayangnya, mengingat realitas saat hidup: Jumlah tenaga kerja dari orang dewasa, urbanisasi global, pengembangan IT-teknologi - anak-anak Komunikasi praktis terbatas pada lingkungan sekolah, yang meningkatkan tingkat guru bertanggung jawab untuk pembentukan ide-ide siswa tentang persahabatan sejati.

instalasi dasar untuk anak-anak ketika mempertimbangkan persahabatan harus pemahaman tentang keunikan setiap individu, mengambil kekuatan dan kelemahan, yaitu, membangun hubungan yang sama. Selain itu, perlu untuk fokus pada kejujuran anak-anak, tidak mementingkan diri sendiri, kepercayaan, loyalitas, hubungan persahabatan.

Pendekatan seperti harus menyentuh hingga siswa untuk berpikir tentang kemampuan mereka sendiri untuk membangun hubungan sesuai dengan kriteria di atas dan Anda perlu mengubah diri Anda terlebih dahulu. Wali kelas di kelas 4 harus lulus produktif untuk anak-anak.

Bentuk jam kelas atas "Persahabatan"

Bagaimana untuk menghabiskan jam keren "Friendship"? Kelas 4 adalah sempurna untuk role-playing game. Jadi adalah mungkin untuk menunjukkan situasi kehidupan nyata terkait dengan manifestasi yang benar dan lzhedruzhby. Tidak peran terakhir ketika mempertimbangkan benang ditugaskan mengatakan komunikasi interdisipliner dengan literatur, yang dapat diimplementasikan oleh sebelum membaca literatur seni dan karya analisis selanjutnya.

keluarga

Pertimbangan tema keluarga - tahap akhir dari jam kelas pada mata pelajaran moral, yang karena sifat komprehensif dari konsep "keluarga". Setelah semua, tanpa toleransi dan persahabatan tidak mungkin untuk membangun. Wali kelas kelas 4 pada keluarga harus meringkas dan menganalisis pengetahuan yang diperoleh siswa hidup dan pengalaman pribadi.

Untuk anak-anak sekolah dasar keluarga - sebuah konsep fungsional. Masing-masing anggotanya memiliki tanggung jawab tertentu: Mom - menambalkan, koki, membersihkan, Dad - perbaikan, bangunan dan sebagainya ..

Atas dasar apa yang telah dikatakan untuk murid dari usia ini penting untuk pembentukan konsep cinta, hormat dan saling membantu. Penekanan harus pada interaksi yang kompleks dari konsep-konsep ini, yang akan menyebabkan pembentukan keluarga bahagia. Indikator yang paling penting adalah hubungan yang harmonis antara generasi tua dan muda, yang, pada gilirannya, bergantung pada kebutuhan untuk membangun otoritas orang dewasa, bukan cinta tanpa syarat dari anak-anak. Selain itu, aspek penting ketika mempertimbangkan perlunya pembentukan otoritas orang dewasa dalam keluarga adalah munculnya pemikiran kritis pada anak-anak sekolah dasar, yang sering dinyatakan sebagai negasi dari otoritas pada umumnya.

Bagaimana untuk menghabiskan jam keren (Grade 4)? Keluarga - yang paling penting nilai untuk setiap. Untuk menyelenggarakan acara tentang hal ini bisa dalam bentuk kompetisi, kuis dan games.

kesehatan

Isu yang paling penting yang harus ditangani selama jam keren dari kelas 4 adalah masalah kesehatan. Kelas jam "Kesehatan" (Grade 4) akan merangkum diperoleh sebelumnya pengetahuan dan bentuk kebiasaan, yang bertujuan untuk mempertahankan gaya hidup yang tepat.

Mengingat bahwa pada usia ini hanya terbentuk kebiasaan yang akan menentukan dalam kehidupan masa depan, fokus guru harus diberikan dengan isi hidup yang benar.

Terutama ini berarti berfokus pada pentingnya aktivitas fisik, kebersihan, nutrisi, pengurangan dampak pada kesehatan manusia lingkungan dan bidang sosial.

Selain itu, dengan fitur usia akun murid sekolah dasar adalah isu-isu penting yang harus diberikan pertimbangan serius, berencana rutinitas sehari-hari.

Salah satu poin dasar ketika mempertimbangkan kesehatan 4 kelas adalah untuk menginformasikan tentang kebiasaan berbahaya dan pendidikan penolakan terus-menerus mereka.

Bentuknya direkomendasikan jam kelas pada kesehatan dapat dianggap sebagai ceramah, diskusi dan permainan.

aturan jalan

Dalam konteks pertimbangan masalah kesehatan umum dalam perencanaan kegiatan ekstrakurikuler harus memperhatikan topik ini, sebagai aturan jalan. Cara memegang tentang topik ini wali kelas (kelas 4)? PDD - ini adalah apa yang harus sadar siswa bahkan lebih muda. Ini harus mengatasi masalah jelas, kreatif, aspek-aspek yang sebelumnya tidak belajar.

Dengan mempertimbangkan pertumbuhan cedera anak dan kematian selama kecelakaan lalu lintas hal ini lebih dari permintaan.

Mengingat bahwa aturan jalan telah dipelajari oleh siswa kelas 4 di tahun-tahun sebelumnya, array akumulasi pengetahuan sangat signifikan. Dalam pengertian ini, penting adalah untuk mengatur acara-acara ini untuk membangun pemahaman antara anak-anak bahwa pelaksanaan tanpa syarat aturan lalu lintas - adalah pertama dan terutama ekspresi rasa hormat kepada semua pengguna jalan dari proses, dan di samping itu, menjamin kelestarian kehidupan mereka dan kehidupan orang lain.

Bentuk jam kelas atas "Rules of the Road"

Dalam bentuk permainan petak-role-playing, Anda dapat menghabiskan jam keren (Grade 4). anak SDA ingat lebih cepat ketika acara akan menarik dan menyenangkan.

Juga dianjurkan untuk digunakan pada jam kelas adalah untuk bertemu dengan aparat penegak hukum, keselamatan peraturan di jalan, yang akan belajar langsung aturan dan memahami semua risiko dan tanggung jawab atas tindakan ruam di jalan.

Dengan demikian, tema jam kelas kelas 4 menyiratkan pembentukan konsep moral dasar, yang harus tetap dalam pikiran mereka, dan akhirnya diterjemahkan ke dalam pola perilaku bercokol. keberhasilan pelaksanaan tugas pendidikan adalah mungkin dengan kerjasama yang erat sekolah dan keluarga. jam kelas (kelas 4), yang berkembang baik diwakili dalam literatur, dalam prakteknya, membutuhkan pendekatan personal berorientasi, yang akan membentuk kepribadian moral siswa.