Bagaimana pembentukan Oblomov?

Kita semua tentu ingat karakter utama dari novel Goncharova, Ilya Ilyich Oblomov. Nama sangat menyebabkan menguap, dan kata "Oblomovism" telah menjadi identik dengan gaya hidup malas. Sebelum kita berbicara tentang apa yang telah pembentukan Oblomov, Anda pasti harus berpikir tentang kondisi di mana ia dibesarkan.

pengasuhan

Ilya, tentu, adalah anak dari orang tua yang peduli yang mencoba untuk anak berharga telah menerima semua dengan mudah, tanpa usaha, tanpa membuat usaha apapun. Anak itu tidak diperbolehkan untuk bahkan mengambil apa yang dia jatuh, dia tidak berpakaian sendiri. Dalam kerja rumah orang tuanya dianggap sebagai hukuman yang nyata. Untuk kepentingan makanan terhormat dan tidur nyenyak.

Boy terbiasa memberikan perintah kepada hamba. Awalnya, tentu saja dia ingin melakukan sesuatu sendiri, tapi dengan cepat menyadari bahwa itu adalah jauh lebih mudah jika semua yang lain lakukan untuk Anda.

Dari sifat anak mobile, tapi orang tua saya tidak mengizinkan dia untuk menjalankan, bermain-main, karena sangat takut bahwa anak itu akan menangkap dingin atau jatuh. Dihargai cinta orangtua, Ilya secara bertahap kehilangan kekuasaan yang diberikan kepadanya oleh alam.

Pendidikan dasar Oblomov

Meskipun orang tua Ili Ilicha acuh tak acuh untuk ilmu pengetahuan, mereka mengirim dia untuk belajar di sebuah rumah tamu kecil di desa Verhleve, terletak lima mil dari perkebunan rumah mereka. pendidikan mulai ada, Ivan Stolz. Jadi ia belajar sampai lima belas tahun.

pendidikan Oblomov adalah formalitas untuk orang tua, mereka hanya berpikir bahwa memiliki ijazah akan berkontribusi pada promosi cepat putra mereka yang berharga. Memberikan anak ke sekolah asrama, seorang ibu dan ayah berusaha dengan segala cara untuk menghindari overexert dengan ajaran Ilya. Menurut alasan yang paling sembrono merawat orang tua meninggalkan dia di rumah, jadi Ivan Shtolts, guru energik, mampu melakukan untuk pengembangan Ili Oblomova cukup sedikit.

Universitas Moskow

Setelah berpikir panjang, orang tua saya mengirim anaknya untuk belajar lebih lanjut. Ia bergabung dengan fakultas hukum di Universitas Moskow. Jadi dia melanjutkan pendidikan Oblomov.

Karena orang tua tidak bisa hanya "mengurus" anaknya di Moskow dan ada itu pasti punya lebih banyak pengetahuan. perselisihan dengan Stolz membawa ide-ide humanisme, yang dibuat terkenal oleh Profesor Nadezhdin.

Perlu dicatat bahwa Oblomov awalnya belajar dengan antusias, ia terinspirasi oleh ide-ide dari Goethe dan Byron, tapi kemudian ia kehilangan minat belajar.

Dia berhenti untuk memahami mengapa ilmu sering bertanya-tanya tentang itu, ketika ia akan hidup. Di bawah kehidupan dia tahu istirahat dan kenikmatan. Akhirnya ia menyerah ilmu pengetahuan. Setelah itu mulai "hidup" nyata - sambil berbaring di sofa dan melakukan apa-apa. Di sini, mungkin, semua yang dikatakan tentang pendidikan dalam novel Oblomov.

Menyimpulkan, perlu dicatat bahwa lingkungan di mana bagian masa kecil Ili Ilicha, tidak memiliki gairah untuk itu setiap aktivitas yang serius dalam kehidupan dewasa. Setiap pekerjaan dianggap sebagai sesuatu yang negatif. Hampir selalu Oblomov pergi untuk menunjukkan, yaitu, untuk mendapatkan sertifikat. Yang berbakat dengan sifat manusia, ia tidak dapat memenuhi sendiri dalam hidup. Jadi kita melihat bahwa pembentukan Oblomov dalam novel "Oblomov" adalah formal.